题目内容
6．在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确的是（ ）| A． | 培养基中应含有细菌和真菌生长所必需的营养物质 | |
| B． | 接种后的培养基应再次进行灭菌处理 | |
| C． | 培养基在接种前应进行高温灭菌处理 | |
| D． | 培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察 |
分析 本题考查的是检测不同环境中的细菌和真菌的实验，实验步骤包括配置培养基、接种、培养、观察结果．
解答 解：A、细菌和真菌的生活需要一定的水分、适宜的温度和有机物，所以培养基中应含有细菌和真菌生长所必需的营养物质，A正确；
B、接种后的培养基，应提供适宜的温度进行培养，而不能再次进行灭菌处理，B错误；
C、培养基在接种前应进行高温灭菌处理，以杀灭杂菌，避免影响实验效果，C正确；
D、培养细菌和真菌，培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察，D正确．
故选：B．
点评 掌握检测不同环境中的细菌和真菌的实验步骤．
练习册系列答案
名校通行证有效作业系列答案
相关题目
16．兰兰在吃荔枝时将核也吞了下去，荔枝核在体内的“旅行”路线是（ ）
| A． | 口腔→食道→咽→大肠→胃→小肠→肛门 | B． | 口腔→咽→小肠→胃→食道→大肠→肛门 | ||
| C． | 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 | D． | 口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门 |
17．这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．
实验内容：光对鼠妇生活的影响
问题：光会影响鼠妇的分布吗？
假设：光会影响鼠妇的分布．
设计方案：
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境．
（3）方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相同的鼠妇，静置2分钟（min）．
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
（4）实施计划：按照上述实验方案做实验．实验过程中要仔细观察，如实记录．
（5）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
（6）结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中．
请问：①这个实验的变量是什么？光照
②实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？放回适合它们生存的自然环境中
③如果在铁盘两侧中央各放入一只鼠妇是否可以？为什么？不可以．数量太少，存在偶然性．
实验内容：光对鼠妇生活的影响
问题：光会影响鼠妇的分布吗？
假设：光会影响鼠妇的分布．
设计方案：
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境．
（3）方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相同的鼠妇，静置2分钟（min）．
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
（4）实施计划：按照上述实验方案做实验．实验过程中要仔细观察，如实记录．
（5）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
| 环境 | 时间min | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | |
| 黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 19 | 18 | |
请问：①这个实验的变量是什么？光照
②实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？放回适合它们生存的自然环境中
③如果在铁盘两侧中央各放入一只鼠妇是否可以？为什么？不可以．数量太少，存在偶然性．
11．“几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥．”诗中的莺和燕具有的共同特征是（ ）
①体表被覆羽毛 ②前肢变为翼 ③体内有气囊④胎生哺乳 ⑤体温恒定 ⑥变态发育．
①体表被覆羽毛 ②前肢变为翼 ③体内有气囊④胎生哺乳 ⑤体温恒定 ⑥变态发育．
| A． | ①②④⑤ | B． | ②③④⑥ | C． | ①②③⑤ | D． | ①②③⑥ |
如图为蝗虫各部分结构模式图，请据图回答问题：
17．小麦和青蛙个体发育的起点都是（ ）
| A． | 卵细胞的成熟 | B． | 精子的成熟 | C． | 受精卵 | D． | 孢子 |