题目内容
1．牛羊等动物的胃肠内，存在一些细菌，它们和牛羊是共生关系，可以帮助动物分解草料中的纤维素．分析 生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．
解答 解：细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生．因此草食动物的胃肠内，有些种类的细菌，可以帮动物分解草料中的纤维素，而动物也为这些细菌提供共生的场所和食物，细菌和草食动物的这种关系称为共生关系．
故答案为：共生； 纤维素
点评 解答此类题目的关键是理解掌握共生的概念．
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9．春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜．是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？某校的兴趣小组对此进行了探究．
（1）猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素．
猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的大小有关；
猜想二：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的颜色有关．
（2）试验步骤：
猜想 试验原理 试验步骤及操作需要记录的数据
（1）猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素．
猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的大小有关；
猜想二：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的颜色有关．
（2）试验步骤：
猜想 试验原理 试验步骤及操作需要记录的数据
| 猜想 | 试验原理 | 试验步骤及操作 | 需要记录的数据 |
| 猜想一 | 比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数，来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因 | 用相同颜色，大小相同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上 | 在单位时间内飞向大．小不同的纸花的蜜蜂数 |
| 猜想二 | 用大小相同颜色不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上 | 在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数量 |
16．不是由病毒引起的疾病（ ）
| A． | 艾滋病 | B． | 流感 | C． | 天花 | D． | 足癣 |
6．在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确的是（ ）
| A． | 培养基中应含有细菌和真菌生长所必需的营养物质 | |
| B． | 接种后的培养基应再次进行灭菌处理 | |
| C． | 培养基在接种前应进行高温灭菌处理 | |
| D． | 培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察 |
请仔细观察鱼的头部结构图，回答下面有关的问题：
10．把煮熟的稻谷种到地里，一定不会长出水稻秧苗来，原因主要是（ ）
| A． | 温度还是太高 | B． | 缺少营养物质 | C． | 种子的胚已死亡 | D． | 营养已被破坏 |
如图是细胞平面结构模式图，请据图回答．