题目内容
3.(1)填名称:①细胞核;⑥细胞质;
(2)图中②(填写序号)具有保护和支持细胞的作用,在光学显微镜下不容易看清的结构是③(填写序号)
(3)挤压水果所得到的果汁来自于图中④(填写序号),果汁甘甜可口是因为水果的液泡中含有较多的糖分
(4)⑦是叶绿体,其内含有叶绿素等色素.
分析 植物细胞最外面的是一层透明的薄壁叫细胞壁,紧贴细胞壁的是细胞膜,它在普通光学显微镜下是看不见的,颜色最深的是细胞核,成熟的植物细胞里面有一个大而明亮的液泡,见光部分的细胞还有纺锤状的叶绿体,其它部分填充着细胞质.
图中结构是:①细胞核 ②细胞壁 ③细胞膜 ④液泡 ⑤线粒体⑥细胞质 ⑦叶绿体.
解答 解:(1)根据图示:①细胞核 ②细胞壁 ③细胞膜 ④液泡 ⑤线粒体⑥细胞质 ⑦叶绿体;
(2)细胞壁具有保护和支持细胞的作用,细胞膜紧贴细胞壁,薄而透明,所以在光学显微镜下不容易看清;
(3)④液泡内的细胞液中溶解着多种物质,如西瓜之所以甘甜可口,它的糖分主要存在西瓜细胞的液泡中;
(4)⑦叶绿体内含有叶绿素等色素,是光合作用的主要场所.
故答案为:(1)①细胞核;⑥细胞质;(2)②;③;(3)④;液泡;(4)叶绿体.
点评 本题主要考查的是植物细胞的基本结构,解题的关键是熟练地掌握知识点,比较基础.
练习册系列答案
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(2)如果赵亮想证明“种子萌发需要充足的空气”,应选择2号瓶和4号瓶为一组对照实验
(3)种子萌发需要充足的空气,原因是萌发的种子进行旺盛的呼吸作用,利用大量氧气,将有机物分解,释放能量,供生命活动需要
(4)1号瓶和3号瓶不能构成一组对照实验,原因是变量不唯
(5)即使环境条件适宜,被虫咬坏胚的种子也不能发芽,因此,赵亮所用的种子应具有完整的、活的胚.
| 瓶号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 |
| 环境条件 | 不放水,置于温暖处 | 放适量水,置于温暖处 | 放适量水,置于冰箱保鲜层处 | 放过量水,置于温暖处 |
(2)如果赵亮想证明“种子萌发需要充足的空气”,应选择2号瓶和4号瓶为一组对照实验
(3)种子萌发需要充足的空气,原因是萌发的种子进行旺盛的呼吸作用,利用大量氧气,将有机物分解,释放能量,供生命活动需要
(4)1号瓶和3号瓶不能构成一组对照实验,原因是变量不唯
(5)即使环境条件适宜,被虫咬坏胚的种子也不能发芽,因此,赵亮所用的种子应具有完整的、活的胚.
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| A. | 病毒无细胞结构,必须寄生在活细胞内才能生活 | |
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| C. | 三者除了结构不同之外,其余营养方式和生殖方式均相同 | |
| D. | 病毒都是对人类有害的,某些细菌和真菌则是有益的 |
12.生物的活动影响生存环境的实例不包括( )
| A. | 蚯蚓的活动改良了土壤 | B. | 草履虫吞食污水 | ||
| C. | 枫树在秋天落叶 | D. | 植物的蒸腾作用增加了空气的湿度 |