题目内容
13.实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的.他们选择了六只刚孵化的小鸭,平均分成甲、乙两组.甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起.实验人员给甲组小鸭展示了一个气球,同时放母鸭叫的录音,经过若干天后,实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右.请回答:
(1)甲组小鸭跟随气球走的行为属于先天性行为,这种行为建立在先天性行为的基础上的.
(2)乙组小鸭在实验中的作用是B.
A.实验模型 B.对照组 C.实验组 D.一个变量
(3)如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音,则甲组小鸭可能会D.
A.它们可能吓唬其他鸭了 B.它们将失去繁殖能力
C.它们将会发出类似猫的声音 D.它们将会认为猫是它们的母亲.
(4)这种研究动物行为的说法,属于实验法(填“观察法”或“实验法”).
分析 (1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失.
(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.
(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(1)先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,甲组的小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲,小鸭跟随气球走,是先天生活中形成的,为先天性行为.这种行为建立在先天性行为的基础上的.
(2)甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起.因此乙组是实验变量没有改变的一组,所以乙组小鸭在实验中的作用是对照组,甲组是实验组.
(3)先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的.学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,如果将小鸭放在一只猫的周围并放母鸭的录音,小鸭就认为猫是它们的母亲.
(4)实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察,实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法,故上述研究属于实验法.
故答案为:(1)先天性行为;先天性;
(2)B;
(3)D;
(4)实验法.
点评 研究动物行为的方法主要有观察法和和实验法.两者的区别:观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录;实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件,在改变的环境下观察动物的行为反应.联系:实验法是以观察法为基础的.
| A. | 个体小,便于各种媒介携带 | B. | 代谢类型多,对环境的适应能力强 | ||
| C. | 繁殖速度快,数量多 | D. | 以上三项都正确 |
| A. | 流线型体形 | B. | 以昆虫为食 | C. | 双重呼吸 | D. | 骨骼轻薄坚固 |
| A. | ③ | B. | ④ | C. | ⑤ | D. | ⑥ |
| A. | 控制传染源 | B. | 切断传播途径 | C. | 保护易感人群 | D. | 不确定 |