想检测铅笔上有没有细菌.只需要将铅笔放在细菌培养基上轻轻一按.这个步骤属于细菌和真菌培养过程中的 A. 配制培养基 B. 灭菌 C. 接种 D. 在适宜的环境中培养题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

2. 想检测铅笔上有没有细菌，只需要将铅笔放在细菌培养基上轻轻一按，这个步骤属于细菌和真菌培养过程中的( )

A. 配制培养基 B. 灭菌

C. 接种 D. 在适宜的环境中培养

2. C(解析:把铅笔上的细菌接到培养基培养）

练习册系列答案

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二、非选择题(共40分)

31.(8分) 将下列动物进行分类.将序号填人下表内：

(1) 鲤鱼(2) 鲸(3) 娃娃鱼(4) 蛇(5) 蝙蝠

(6) 墨鱼(7) 蜻蜓(8) 珊瑚虫(9) 企鹅 (10) 丹顶鹤(11) 鸵鸟(12) 白鳍豚(13) 鸭嘴兽(14) 蜥蜴(15) 扬子鳄(16) 海葵 (17) 金鱼(18) 蝗虫(19) 蜗牛(20) 蟾蜍

腔肠

动物

软体

动物

节肢

动物

鱼类

两栖

动物

爬行

动物

鸟类

哺乳

动物

36. (4分) 如果把小时候经常逗引青蛙的游戏改成如下实验过程，探究先天性行为和学习行为的关系。

①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的青蛙，青蛙会立即跳起张口把小蝗虫吃掉。 ②换成用线吊着一只形状和颜色都很像野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只青蛙，青蛙也立刻跳起张口吃掉盗虻。③接着用线吊着野蜂来逗引这只青蛙，青蛙仍是跳起张口呑吃，不过很快青蛙把野蜂吐了出来。④再次用野蜂逗引这只青蛙，青蛙伏着头不予理眯了。⑤改用盗虻再次逗引这只青蛙，青蛙还是不去呑吃了。⑥最后，用线吊着小蝗虫来逗引这只青蛙，青蛙跳起张口又把小蝗虫呑吃了，显示出青蛙并没有吃饱。阅读该实验过程后，回答下列问题：

(1) 实验①②③说明了青蛙有捕食昆虫的本能，从获得的途径来看，这是青蛙的行为。

(2) 实验④说明了青蛙通过，对野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是它的行为。

(3) 实验⑥证明了这只青蛙在实验③④⑤中建立起新的。

进化论的建立者是，他提出人类和类人猿的共同祖先是

（1 分）水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物．．（判断对错）

（2分）遇到巨大声响时，要迅速张开嘴，或闭嘴堵耳，这种做法主要是为了（）

A．保护耳蜗内的听觉感受器

B．保持鼓膜内外气压平衡

C．使咽鼓管张开，保护听小骨

D．防止听觉中枢受损伤

（2分）动物细胞与植物细胞的主要区别在于动物细胞没有（）

A．细胞壁 B．细胞膜

C．细胞质 D．细胞核

7. —个群体中的动物个体间需要交流信息，以下不能起到此作用的是( )

A. 长尾猴的不同叫声 B. 蜜蜂的舞蹈

C. 黄蜂的警戒色 D. 蛾类分泌的性外激素

14. 对于生物学上的分类，下列叙述中正确的是

A. 可以根据人们的爱好进行分类

B. 根据生物的外形进行分类

C. 对研究生物之间的亲缘关系和生物进化有帮助

D. 对研究种群数量的多少有帮助

试题分类