题目内容
7.如表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录,根据实验设计和现象回答问题| 试管号码 | A | B | C | D |
| 加入物质 | 浆糊、清水 | 浆糊、唾液 | 浆糊、唾液 | 浆糊、唾液 |
| 温度 | 37℃ | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
| 时间 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 |
| 加入碘液后的现象 | 变蓝 | 变蓝 |
(2)若以B和D为一组实验,则实验目的是探究温度对淀粉的分解作用
(3)B滴管加入碘液后的现象是不变蓝,D试管加入碘液后的现象是变蓝.
(4)通过实验得出的结论是:唾液中含有唾液淀粉酶,可以消化淀粉;其发挥作用所需要的条件是适宜的温度.
(5)A和D可否构成一组科学的探究实验不能,原因是有两个变量.
分析 在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验,一组对照实验分为实验组和对照组,实验组,是接受实验变量处理的对象组;对照组是不接受实验变量处理的对象组;为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使实验组和对照组中除实验变量不同外,其它条件都相同.
解答 解:(1)若以A和B为一组对照实验,则实验变量是唾液,目的是探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用.
(2)若以B、D为一组对照实验,则实验变量是温度,目的是探究低温对唾液淀粉酶活性的影响.
(3)B唾液中含有唾液淀粉酶,在它的作用下淀粉被分解为麦芽糖,遇碘液不变蓝.D唾液中含有的唾液淀粉酶在低温环境中不能消化淀粉,淀粉遇到碘液变成蓝色.
(4)比较A号试管和B号试管的实验现象可知,唾液中的唾液淀粉酶能够消化淀粉;比较B号试管和C、D试管的实验现象可知,高温或低温会影响酶的活性,酶发挥作用的最适温度是37℃,因此综合以上以上实验结果得出的结论是,唾液中的唾液淀粉酶能消化淀粉,唾液淀粉酶发挥作用需要适宜的温度.
(5)A和D不能构成一组科学的探究实验,因为有两个变量.
故答案为:(1)唾液淀粉酶;
(2)温度;
(3)不变蓝;变蓝;
(4)唾液淀粉酶;淀粉;适宜的温度
(5)不能;有两个变量;
点评 解题的关键是知道设计对照实验要保证变量的唯一性.
练习册系列答案
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13.下列消化液中不含消化酶的是( )
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2.下表植物类群所对应的特征及实例正确的是( )
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| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
12.如图为人体某部位的部分血管,下列说法错误的是( )

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16.根据所学的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的知识,请分析回答下列问题:

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(2)在图一的实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,若用来验证水珠来自蒸腾作用,此装置有无不妥之处?有,若有,应该怎样改正把塑料袋扎在茎的基部.
(3)如图二,将植物罩上塑料袋,放在暗处3-4小时.将塑料袋中气体通入②号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊.由此得出的结论是:植物进行了呼吸作用,释放出二氧化碳.
(4)若甲、乙两地出产同种西瓜,但其品质却存在差异.经调查,在西瓜生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,只是温度条件明显不同,具体情况如表.试分析回答:
根据表中信息,可以推测甲地产的西瓜更甜、品质更好;原因是甲地昼夜温差 大,白天光合作用强,夜间呼吸作用弱,分解有机物少,积累有机物多.西瓜的细胞中,进行呼吸、分解消耗有机物的结构是线粒体.
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(2)在图一的实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,若用来验证水珠来自蒸腾作用,此装置有无不妥之处?有,若有,应该怎样改正把塑料袋扎在茎的基部.
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| 平均温度(℃) | 甲地 | 乙地 |
| 白天 | 35℃ | 35℃ |
| 夜间 | 10℃ | 21℃ |
17.涉及物质流动的生命活动对人体都非常重要,下列有关物质流动的部分路线中,正确的是( )
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| B. | 空气(吸气时):鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 | |
| C. | 尿素分子(在血液中);入球小动脉→肾小球→肾小囊→出球小动脉→肾小管 | |
| D. | 尿液:肾脏→膀胱→输尿管→尿道 |