题目内容
蚂蚁的社群行为十分复杂.比如我们经常见到一群兵蚁守卫筑在枯树上的蚁穴的洞口,随时准备击退入侵者.
蚂蚁的社群行为对其生存和生殖有什么意义?
蚂蚁的社群行为对其生存和生殖有什么意义?
考点:社会行为的特征
专题:
分析:动物群居就是为了适应复杂环境以增强生存竞争力,群居动物在一起生活必然会有一定的原则,也就是社会行为,能有利于动物的生存和繁衍.
解答:解:社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,如蚂蚁的个体很弱小,难以独立生存;但是如果一群蚂蚁在一起,互相分工、密切合作,就会变得很强大,有利于抵挡外敌.因此,社会行为的意义是使得种群更好的生存下去,每个个体各得其所,便于保护弱小,更好的繁殖后代…使得种群更加强大.
故答案为:使得种群更好的生存下去,每个个体各得其所,便于保护弱小,更好的繁殖后代…使得种群更加强大.
故答案为:使得种群更好的生存下去,每个个体各得其所,便于保护弱小,更好的繁殖后代…使得种群更加强大.
点评:群居在一起的动物,相互影响,相互作用的种种表现形式,共同维持群体生活的行为,要理解记忆.
练习册系列答案
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下面是明明制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤,操作顺序正确的是( )

| A、①③②④ | B、①②③④ |
| C、②①③④ | D、②①④③ |
下列能正确表示蛙的发育过程的是( )
| A、卵细胞 幼蛙 蝌蚪 成蛙 |
| B、受精卵 幼蛙 蝌蚪 成蛙 |
| C、受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 |
| D、卵细胞 幼蛙 蝌蚪 成蛙 |
下图表示德国科学家萨克斯的实验,所有绿色的叶片放在暗处几小时后,再把叶片的一部分遮光,其他部分曝光.一段时间后,经脱色,漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,曝光部分变蓝.本实验说明( )
①光合作用需要光 ②光合作用需要二氧化碳 ③光合作用需要叶绿体
④光合作用放出氧气 ⑤光合作用制造淀汾.
①光合作用需要光 ②光合作用需要二氧化碳 ③光合作用需要叶绿体
④光合作用放出氧气 ⑤光合作用制造淀汾.
| A、①⑤ | B、②④ | C、①③ | D、③⑤ |
下列不属于细菌特征的是( )
| A、个体微小,细胞内没有成形的细胞核 |
| B、能产生种子,种子能够发育成新的个体 |
| C、单细胞,有细胞壁 |
| D、细胞内无叶绿体,多数靠分解现成的有机物生活 |