题目内容

小蓝每天摘桑叶喂养家蚕,请分析同答:
(1)桑树能开花结果,属于种子植物中的
 
植物.桑树的叶、花、果实从结构层次上看,都属于
 

(2)每天吃桑叶的家蚕,正处于发育过程中的
 
期,它的体表包有外骨骼,必须经过
 
才能长大.
(3)蚕蛾是家蚕的成虫期,其胸部有三对足、两对翅,属于节肢动物中的
 

(4)与蝗虫相比,家蚕的发育过程多了
 
期,称为
 
变态发育.
(5)桑、蚕全身都是宝,请举出一例桑或蚕与人类的关系:
 
考点:植物的分类,昆虫的生殖和发育过程
专题:
分析:生物圈中已知的绿色植物可以为四大类群是藻类、苔藓、蕨类、种子植物.种子植物又包括被子植物和裸子植物.
绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→绿色开花植物体.
昆虫的发育方式包括不完全变态发育和完全变态发育.
解答:解:(1)桑树能开花结果,桑葚是桑树的果实,其种子由果皮包被,属于被子植物;
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,桑树的叶、花、果实从结构层次上看,都属于器官.
(2)家蚕的发育过程为:受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,每天吃桑叶的家蚕,正处于发育过程中的幼虫期,它的体表包有外骨骼,外骨骼不能随身体的长大而长大,必须有蜕皮的现象.
(3)蚕蛾是家蚕的成虫期,其胸部有三对足、两对翅,具有昆虫纲的主要特征,因此属于节肢动物中的昆虫.
(4)家蚕的发育过程为:受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,为完全变态发育.
(5)桑或蚕与人类的关系十分密切,桑、蚕全身都是宝,例如:桑果可食,蚕丝可制衣服,蚕粪可入药等.
故答案为:(1)被子;器官.
(2)幼虫,蜕皮.
(3)昆虫.
(4)蛹;完全.
(5)桑果可食(蚕丝可制衣服).
点评:解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生产生活问题.
练习册系列答案
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水是生命之源.植物的生命活动离不开水,同时还要不断地向外散失水分,水分的散失受多种因素的影响.小刚同学想:叶片面积与植物散失水分有关系吗?针对这一疑问,他设计了如下实验:
①在一株生长健壮的绿色植物上选取两段枝叶相似的枝条,一段保留全部叶片,另一段去掉大部分叶片.
②用量筒量取等量清水,分别注入编号为甲、乙的两个锥形瓶里.
③把两段枝条分别插入两个锥形瓶里,并用脱脂棉塞紧瓶口.
④将两个实验装置至于相同光下照射一段时间,取出锥形瓶中的脱脂棉和枝条.
⑤用量筒分别测量两个锥形瓶中剩余的清水量,计算实验前后两个装置内的清水量的差值,记录在表中:
 清水量(毫升)
实验装置
 初始量(毫升) 最终量(毫升) 差值(毫升)
 甲
 乙
(1)实验步骤①的目的是
 

(2)实验步骤③中,用脱脂棉塞紧瓶口的目的是
 

(3)实验步骤④中.将两个装置至于光下照射一段时间,是利用了
 
对蒸腾作用强弱的影响.
(4)实验步骤⑤中,如果甲乙两个装置内清水量的差值相同,则说明:
 
;如不同,则说明:
 

(5)该实验从另一个侧面验证了植物进行蒸腾作用的主要器官是
 
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.植物的蒸腾作用对自身的生命活动有非常重要的意义,试举一例:
 

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