题目内容

1.为了探究菜豆种子萌发所需要的外界条件,某生物兴趣小组选取数粒饱满的菜豆种子,平均分为三组,分别放入三个相同的烧杯中.其中,A烧杯内,菜豆种子下有一块干棉絮; B烧杯内,菜豆种子下有一块湿棉絮;C烧杯内,菜豆种子浸没在煮沸的水中,液面上还有一层食用油.将三个实验装置放在光下培养7天,温度等其他管理条件相同,观察记录实验现象(如图).请据题意回答问题.

(1)A组、B组作对照,7天后的实验现象是A组中的菜豆种子没有萌发,B组中的菜豆种子萌发,由此我们得出的结论是A.
A.菜豆种子萌发需要水       B.菜豆种子萌发需要土壤
C.菜豆种子萌发需要温度     D.菜豆种子萌发需要阳光
(2)在C组液面上滴加食用油目的是使水与空气隔绝,下列对实验描述正确的是A.
A.C组中菜豆种子没有长成幼苗主要原因是缺少空气
B.C组中菜豆种子没有长成幼苗主要原因是缺少光照
C.C组与A组可作为一组对照实验,实验变量是温度
D.C组与B组可作为一组对照实验,实验变量是阳光
(3)7天后,从B组烧杯取出一株菜豆幼苗进行观察,其结构如图2所示,
①是菜豆的幼叶和幼茎,由菜豆种子内的胚芽发育而来;
④是菜豆的幼根,由菜豆种子内胚根 发育而来.
(4)在菜豆种子萌发阶段,可为其提供营养物质的结构是子叶.

分析 (1)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验,实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
(2)观察实验图1装置可知,A种子缺少水分,B种子满足了种子萌发的环境条件,C种子缺少适宜的温度,据此可以解答本题.

解答 解:探究;用菜豆种子为材料,在实验中只有B组种子萌发,说明B组种子满足了种子萌发的外界条件:充足的空气、适量的水、适宜的温度和自身因素:完整而有活力的胚及供胚发育的营养物质,故B号瓶起对照的作用.A与B对照,变量是水分;C与B对照,变量是空气.通过对比知道种子萌发需要:适量的水分、充足的空气.所以:
(1)A组、B组作对照,7天后的实验现象是A组中的菜豆种子没有萌发,B组中的菜豆种子萌发,由此我们得出的结论是:菜豆种子萌发需要水.
(2)在C组液面上滴加食用油目的是使水与空气隔绝,下列对实验描述正确的是:C组中菜豆种子没有长成幼苗主要原因是缺少空气.
(3)丙图中结构①是茎和叶,是由种子结构中的胚芽发育而来的;丙图中结构④是根的部位,由种子结构中的胚根发育而来.种子萌发时,吸水膨胀,种皮变软,呼吸作用增强,将储存在子叶内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚的胚轴、胚根和胚芽.萌发时,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根,随后胚轴伸长,胚芽突破种子背地生长,发育成茎和叶.
(4)菜豆种子的营养物质储存在子叶中,因此花生种子萌发时,提供营养物质的结构是子叶.
故答案为:(1)A;
(2)A;
(3)胚芽;胚根;
(4)子叶.

点评 掌握种子萌发的条件和种子萌发时各部分的发育情况是解题的关键.

练习册系列答案
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6.农业生产中为了获得高产,就要设法提高作物的光合作用强度.为此,某兴趣小组开展了“探究影响光合作用强度的环境因素”实验研究.
【实验原理】植物光合作用的强度可以通过检测氧气的释放速率来测定;产生的氧气滞留在叶片,会使叶片在液体中上浮.
【实验器材】长势相似的绿萝叶片、不同浓度NaHCO3溶液(可分解释放CO2)、注射器、打孔器、如图所示的实验台(不同高度放有三组烧杯)等.
【实验步骤】
①用打孔器在绿萝叶片上取大小相同的小圆叶片若干,用注射器排出叶片细胞间隙的气体,使叶片在蒸馏水中都能下沉;
②在每组的三个烧杯中分别加入体积相同、浓度不同的NaHCO3溶液(不考虑溶液密度差异),然后用镊子将小圆叶片放入烧杯中,每个烧杯10片;
③点亮LED灯带,记录每个烧杯中8个叶片上浮到水面所需的时间.时间越长,表示光合作用强度越弱.
根据上述实验步骤可知,本实验中设置的自变量有二氧化碳浓度和光照强度.
【实验结果】叶片上浮的平均时间记录如表.(单位:秒)
组别NaHCO3相对浓度
50100150
低光强组968801720
中光强组883632498
高光强组767476355
【实验结论】在其他条件相同时,光照越强、二氧化碳浓度越大,光合作用越强.
【评价反思】①本实验的重要改进是用LED冷光源代替传统的白炽灯,这一改进对该探究的主要意义是减小白炽灯发热造成不同的温度条件.
②实验中每个烧杯放10个小圆叶片,而统计时只选取前8个小圆叶片上浮的平均时间,这样做的目的是排除偶然性,使实验结果更可靠.

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