题目内容

2．生物与环境的相互影响，相互作用，构成了（　　）
A．生态系统B．大气圈C．水圈D．以上都不对

分析 生物与环境是一个整体．在一定地域内，生物与环境相互影响、相互作用，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统．

解答 解：生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是一个生态系统，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．
故选：A．

点评 解答此类题目的关键是熟记生态系统的概念．

练习册系列答案
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12．目前，我市已建成了多处湿地公园，既为市民提供了一个良好的休闲旅游场所，又改善了城市生态环境．请回答：
（1）湿地中的所有生物不能（填“能”或“不能”）构成一个生态系统，原因是生态系统包括生物部分和非生物部分．
（2）芦苇、绿藻属于生态系统成分中的生产者．某同学欣赏了湿地公园中绿苇环抱、鸟语花香的美景后写出一篇优秀的作文，这反映了生物多样性的直接使用价值．
13．不是鲫鱼对水中生活适应的特点的是   （　　）
A．用鳃呼吸B．身体侧扁，呈梭形
C．用鳍作运动器官D．心脏一心房一心室
10．生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化，下面以自然选择学说的要点为主线，梳理一下它们之间的相互关系．
（1）生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而它们赖以生存的条件是有限的，任何生物要生存下去，就得进行生存斗争．在这一过程中，必然有一部分生物个体被淘汰．
（2）那么，哪些个体会被淘汰呢？生物的变异是普遍存在的，但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰．这里所谓的“有利变异”是指适应环境的变异．在右图所示模拟长颈鹿取食树叶情景中，最后生存下来的长颈鹿应是标号1、2、3、4中的哪一个长颈鹿3．
（3）在生物进化中，能够遗传给下一代的有利变异必定是由遗传物质改变引起的，这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来．
（4）综上所述，生物通过遗传使得生命在生物圈中世代延续，生生不息，而生物的变异又使得生命不断发展．生物的遗传和变异是生物进化的基础，是通过生殖和发育实现的．
17．将下列各器官与其相应的功能连线．
7．热带雨林被称为地球的“肺”是因为（　　）
A．为生物提供了生存环境B．为生物提供了丰富的食物来源
C．维持了生物圈中的碳-氧平衡D．调节了生物圈的气候
14．我国于1984年和1985年相继颁布了《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国草原法》，对森林和草原实行依法治理，力求使我国对植物资源的利用和保护尽快走上可持续发展的道路．
11．新鲜豆浆含有丰富的优质蛋白质几多种人体所需的微量元素，素有“绿色牛乳”之称．豆浆中的营养物质主要来自于黄豆的（　　）
A．胚B．子叶C．胚乳D．种皮
12．从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了我太多的惊奇．请据图回答下列问题：
（1）填出图中标号代表的名称：
C胎盘，D脐带，E胎儿．
（2）我的生命开始于一个由精子和卵细胞组成的受精卵．
（3）胎儿从母体内的阴道产出，此过程叫做分娩．胎儿在母体内大约孕育的时间为38周．

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