题目内容
9.毛细血管连接了最小的动脉和静脉.√(判断对错)分析 三种血管的结构特点如下表所示:
| 血管类型 | 功能 | 分布 | 管壁特点 | 管腔特点 | 血流速度 |
| 动脉 | 把心脏中的血液输送到全身各处 | 大多分布在身体较深的部位 | 较厚、弹性大 | 较小 | 快 |
| 毛细血管 | 进行物质交换 | 数量多,分布广 | 非常薄,只有一层上皮细胞构成 | 很小,只允许红细胞呈单行通过 | 最慢 |
| 静脉 | 把血液从全身各处送回心脏 | 有的分布较深,有的分布较浅 | 较薄,弹性小 | 较大 | 慢 |
解答 解:最小的动脉和最小的静脉之间由毛细血管进行连通.
故答案为:√
点评 毛细血管是进行物质交换的场所,两头分别连接着小动脉和小静脉.
练习册系列答案
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19.人的身体、心理和社会适应状态等方面,都应该保持健康良好的状态,下列做法中,不利于健康的是( )
| A. | 同学们要走出课堂,走进大自然,走进阳光下,积极参加体育锻炼 | |
| B. | 遇到困难和挫折时,不妨试着抽支烟,喝点儿酒来调节一下自己 | |
| C. | 学会沟通,合作交流,拒绝毒品,远离毒品 | |
| D. | 加强卫生管理,养成良好的卫生习惯 |
17.下列生活方式中符合科学性原则的是( )
| A. | 生病后用药越多好得越快 | B. | 每餐饮食只需依据喜好吃饱就行 | ||
| C. | 有规律地学习、锻炼和生活 | D. | 情绪不好时可向同学发脾气宣泄 |
14.已知馒头的主要成分是淀粉,淀粉遇碘会变蓝色,某中学生物科技活动兴趣小组的同学,在探究“馒头在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
请回答下列问题:
(1)1号试管在实验中的起对照作用.
(2)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入2ml清水.
(3)1号试管和3号试管对照探究的是牙齿的咀嚼有利于淀粉的消化.
(4)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘不会变蓝.
| 试管 编号 | 加入馒头 | 加入液体 | 是否搅拌 | 处理温度 (5-10分钟) | 冷却后 加碘液 |
| 1 | 馒头碎屑 | 2毫升唾液 | 充分搅拌 | 37℃ | 2滴 |
| 2 | 馒头碎屑 | A | 充分搅拌 | 37℃ | 2滴 |
| 3 | 馒头块 | 2毫升唾液 | 不搅拌 | 37℃ | 2滴 |
(1)1号试管在实验中的起对照作用.
(2)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入2ml清水.
(3)1号试管和3号试管对照探究的是牙齿的咀嚼有利于淀粉的消化.
(4)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘不会变蓝.
18.能正确表示蝗虫发育顺序的选项是( )
| A. | 若虫→卵→蛹→成虫 | B. | 卵→若虫→成虫 | C. | 卵→蛹→若虫→成虫 | D. | 卵→幼虫→蛹→成虫 |
19.下列各项中,属于生物基本特征的是( )
| A. | 生物都能自由运动 | B. | 生物都是由细胞构成的 | ||
| C. | 生物都能进行光合作用 | D. | 生物都能生长和繁殖 |