题目内容
20．有经验的农民都知道，在贫瘠的土地上种植，一般长不好，但是豆类植物却能正常生长，这是因为（ ）| A． | 豆科植物能吸引更多的蚯蚓 | |
| B． | 豆科植物的根瘤中有能固氮的根瘤菌 | |
| C． | 豆科植物能将它进行光合作用产生的有机物输送到土壤中 | |
| D． | 豆科植物能杀死土壤中的细菌 |
分析 生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．
解答 解：大豆、花生等属于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物．因此在贫瘠的土地上一般的庄稼是长不好的，但是豆类作物却往往能正常生长．
故选：B．
点评 关键点：根瘤菌与植物共生，有固氮作用，为植物增加氮肥．
练习册系列答案
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11．下列行为不属于学习行为的是（ ）
| A． | 失去了雏鸟的母鸡无微不至地抚爱着没有母亲的小猫 | |
| B． | 鹦鹉学舌 | |
| C． | 猴子走钢丝 | |
| D． | 大山雀打开奶瓶盖，偷饮牛奶 |
如图是关节的模式图，据图回答下列问题．
12．下面是一位同学设计“环境条件”，请你帮他一起完成．
（1）表中有3组对照实验．1号瓶和2号瓶作为一组对照实验，探究的变量是水，2号瓶和3号瓶作为一组对照实验，探究的变量是空气，2号瓶和4号瓶作为一组对照实验，探究的变量是温度．
（2）2号瓶能萌发，因为它具有种子萌发的环境条件，环境条件是：一定的水分、充足的空气、适宜的温度
（3）试验中，1号瓶和3号瓶是一组对照实验吗？不是．由此分析：每组对照实验一般只设一个变量因素．
（4）每组实验均用了10粒种子，而没用1粒种子的原因是：避免偶然性，提高实验结论的准确性．
| 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
| 处 理 方 法 | 10粒，不放水，拧紧瓶盖 | 10粒，适量水，拧紧瓶盖 | 10粒，较多水，拧紧瓶盖 | 10粒，适量水，拧紧瓶盖 |
| 室温 | 室温 | 室温 | 低温 |
（2）2号瓶能萌发，因为它具有种子萌发的环境条件，环境条件是：一定的水分、充足的空气、适宜的温度
（3）试验中，1号瓶和3号瓶是一组对照实验吗？不是．由此分析：每组对照实验一般只设一个变量因素．
（4）每组实验均用了10粒种子，而没用1粒种子的原因是：避免偶然性，提高实验结论的准确性．
9．橘子是我们常吃的水果之一，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于（ ）
①保护组织 ②输导组织 ③营养组织 ④分生组织．
①保护组织 ②输导组织 ③营养组织 ④分生组织．
| A． | ①④③ | B． | ①③② | C． | ④③② | D． | ④②① |
