题目内容
10.从物种进化的角度分析,人类起源于( )| A. | 森林古猿 | B. | 黑猩猩 | C. | 长臂猿 | D. | 大猩猩 |
分析 在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等.另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.
解答 解:A、人和类人猿的共同祖先是森林古猿.符合题意;
B、黑猩猩是现代类人猿,不符合题意;
C、长臂猿是现代类人猿,不符合题意;
D、大猩猩是现代类人猿,不符合题意;
故选:A
点评 关键点:人和类人猿的共同祖先是森林古猿.
练习册系列答案
相关题目
1.在“模拟保护色形成过程”活动中,取红、绿、蓝、黄四种颜色小纸片各25张,放在一块红布上,实验者先背对红布,然后转身快速拿取.经过若干次后,红布上最后剩下的小纸片数量最多的应是( )
| A. | 红色的 | B. | 绿色的 | C. | 蓝色的 | D. | 黄色的 |
5.
如图示叶片在阳光下进行的生理活动,A、B、C均表示物质,请据图回答问题:
(1)若此过程表示叶片的光合作用,则进行此过程的场所是叶片细胞内的叶绿体,A表示二氧化碳.
(2)若此过程表示叶片的呼吸作用,则A表示氧气.
(3)若B表示水,则表示该叶片正在进行蒸腾作用.
为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如表,请回答:
①根据杨明同学的实验设计,可以推测,本实验探究了水分和光照是否是种子萌发所需要的环境条件.
②实验甲和乙对照,变量是水分,通过这组实验可以得的结论是种子萌发需要一定量的水分.
③根据实验甲和丙的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件,理由是在潮湿和23℃下,有光无光种子都能萌发.
(1)若此过程表示叶片的光合作用,则进行此过程的场所是叶片细胞内的叶绿体,A表示二氧化碳.
(2)若此过程表示叶片的呼吸作用,则A表示氧气.
(3)若B表示水,则表示该叶片正在进行蒸腾作用.
为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如表,请回答:
| 装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
| 温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
| 棉花干湿状态 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 |
| 种子萌发数量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
②实验甲和乙对照,变量是水分,通过这组实验可以得的结论是种子萌发需要一定量的水分.
③根据实验甲和丙的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件,理由是在潮湿和23℃下,有光无光种子都能萌发.
15.青春期发育的显著特点是( )
| A. | 喉结突出 | B. | 性器官发育 | C. | 体重突增 | D. | 身高突增 |
2.下列各组中,不属于相对性状的是( )
| A. | 单眼皮和双眼皮 | B. | 有耳垂和无耳垂 | ||
| C. | 直发和黄发 | D. | 能卷舌和不能卷舌 |
19.性染色体存在于( )
| A. | 体细胞中 | B. | 生殖细胞中 | C. | 受精卵中 | D. | 以上都存 |