题目内容
9.下列不属于两栖动物的是( )| A. | 蟾蜍 | B. | 娃娃鱼 | C. | 乌龟 | D. | 青蛙 |
分析 栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸.
解答 解:青蛙、蟾蜍、娃娃鱼幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,属于两栖类动物.
乌龟用肺呼吸,体内受精,卵生,卵大有坚韧的壳保护,是爬行动物.
故选:C.
点评 掌握各种动物的主要特征,根据动物的特征判断其类别.
练习册系列答案
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5.炎炎夏日,清凉甘甜的西瓜汁是消暑解渴的佳饮.西瓜汁汁液主要来自细胞结构的哪一部分( )
| A. | 细胞质 | B. | 细胞核 | C. | 液泡 | D. | 细胞膜 |
4.下列对软体动物与人类关系的叙述错误的是( )
| A. | 可食用,提供多种蛋白质 | B. | 不可药用 | ||
| C. | 可做装饰品 | D. | 石决明、海螵蛸是常用的药物 |
14.一对夫妇中,妻子输卵管堵塞,说法正确的是( )
| A. | 这对夫妇无法得到亲生孩子 | B. | 妻子月经不正常 | ||
| C. | 妻子无法排卵 | D. | 妻子仍可能孕育出自己的孩子 |
18.铁线蕨的结构比葫芦藓的结构复杂,突出表现为( )
| A. | 具有跟、茎、叶、花和果实 | B. | 具有根、输导组织 | ||
| C. | 具有叶、机械组织和假根 | D. | 具有雄性和雌性生殖器官 |
19.这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线出),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题.
实验内容:光对鼠妇生活的影响
问题:光对鼠妇生活有影响吗?
(1)假设:光对鼠妇生活有影响.
设计方案:
(2)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(3)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了黑暗和明亮两种环境.
(4)方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟(min).
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
实施计划:按照上述实验方案做实验.实验过程中要仔细观察,认真记录.
(5).实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
(6)结论:光对鼠妇生活有影响.
(7)请问:
这个实验的变量是什么?光照
实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?把鼠妇放回大自然
为什么要选20只鼠妇,而不选1只鼠妇做实验?减小实验误差,避免实验结果的偶然性,提高实验结论的可信度.
实验内容:光对鼠妇生活的影响
问题:光对鼠妇生活有影响吗?
(1)假设:光对鼠妇生活有影响.
设计方案:
(2)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(3)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了黑暗和明亮两种环境.
(4)方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟(min).
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
实施计划:按照上述实验方案做实验.实验过程中要仔细观察,认真记录.
(5).实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
| 环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
| 明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| 黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
(7)请问:
这个实验的变量是什么?光照
实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?把鼠妇放回大自然
为什么要选20只鼠妇,而不选1只鼠妇做实验?减小实验误差,避免实验结果的偶然性,提高实验结论的可信度.