题目内容
18．你认为下列地球的哪个地方不可能存在生物（ ）| A． | 地球表面100米范围内 | B． | 海面以下100米的范围内 | ||
| C． | 地表以下500千米处 | D． | 高山的岩石上 |
分析 地球的某些地方是不可能有生物的，如地壳的内部．地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一薄层，科学家把这一薄层叫做生物圈．
解答 解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物的生存需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．在天空的最顶部，缺氧、缺水、低温和低气压，紫外线强烈，因此不适合生物生存；海洋的最底部，高压、低温，缺氧，无光照，不适合生物生存，因此地表以下500千米处，没有生物生存．
故选：C．
点评 解答此类题目的关键是熟知生物的分布特点，并了解生物圈的范围．
练习册系列答案
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8．一个成年人每天要产生约150L的原尿，但是每天的排尿量只有1.5L左右，这主要由于什么的作用（ ）
| A． | 肾小球的滤过 | B． | 肾小球的重吸收 | C． | 肾小管的滤过 | D． | 肾小管的重吸收 |
9．蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的是（ ）
| A． |  蝗虫 | B． |  草履虫 | C． |  沙蚕 | D． |  鱼 |
识图作答：
13．在验证蚯蚓对植物生长有影响的实验中，两个花盆中分别放上泥土，栽上相同的植物．在其中的一个花盆中放几条活的蚯蚓．过一段时间，观察两种植物的长势和泥土的疏松情况．请分析实验设计中存在的问题（ ）
| 温度 | 泥土情况 | ||
| 1号吊兰花盆 | 加入1条蚯蚓 | 20 | 保持湿润 |
| 2号吊兰花盆 | 不含蚯蚓 | 20 | 保持湿润 |
| A． | 偶然误差大，实验不准确 | B． | 温度应设为22摄氏度 | ||
| C． | 变量不唯一 | D． | 泥土应保持干燥 |
3．“韭黄”是让韭菜在黑暗环境中生长而培育出来的一种鲜嫩美味的蔬菜，呈现黄白色，叶片细胞中缺少叶绿素．请你设计一个实验，探究叶绿素形成的条件．
实验的材料：韭黄、纸箱、水
①提出的问题：光会影响叶绿素的形成吗？
②做出的假设：光会影响叶绿素的形成．
③制定的计划：实验中的变量是光．
④方法步骤及现象：取20株相同的韭黄，分成两组，一组放在房间里，用纸箱子罩住；另一组放在阳光下，给两组韭黄定时浇水；连续培育一周，现象记载：
⑤实验的结论：光会影响叶绿素的形成，只有在有光的条件下叶绿素才能形成．
实验的材料：韭黄、纸箱、水
①提出的问题：光会影响叶绿素的形成吗？
②做出的假设：光会影响叶绿素的形成．
③制定的计划：实验中的变量是光．
④方法步骤及现象：取20株相同的韭黄，分成两组，一组放在房间里，用纸箱子罩住；另一组放在阳光下，给两组韭黄定时浇水；连续培育一周，现象记载：
| 项 目 | 条 件 | 实 验 结 果 |
| 实 验 组 | 放在阳光下 | 叶片呈现绿色 |
| 对 照 组 | 放在房间里，用纸箱子罩住 | 叶片呈现黄白色 |
10．进行无性生殖的方式错误是（ ）
| A． | 变形虫是分裂生殖 | B． | 水螅是出芽生殖 | ||
| C． | 大肠杆菌是出芽生殖 | D． | 海带是孢子繁殖生殖 |
7．用显微镜观察时，应将所要观察的材料处理成薄而透明的原因是（ ）
| A． | 易于染色 | B． | 能让光线透过 | ||
| C． | 防止污染物镜 | D． | 便于放置在载物台上 |
6．下列关于人体消化和吸收的叙述，正确的是（ ）
| A． | 淀粉在胃中开始被初步分解 | B． | 胰腺分泌的胆汁参与脂肪的消化 | ||
| C． | 小肠是食物消化吸收的主要部位 | D． | 胃只具有贮存食物的功能 |