题目内容
今年3、4月份，我市部分学校的学生因患腮腺炎而被迫停课．腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道传染病，在儿童和青少年中较为常见，多流行于冬春季节．腮腺炎表现为腮腺的发炎与肿大，且伴有发烧及吞咽时的剧痛．（1）腮腺是三对大的______中的一对，位于两耳之前．
（2）腮腺炎的病原体是______．
（3）腮腺炎具有传染性和______的特点．
（4）一旦发现患腮腺炎的学生应立即隔离，至腮腺肿大完全消退后才可上学，这在预防腮腺炎的措施上属于______．
（5）患病后的学生可获得免疫，这种免疫是特异性免疫．此外，人体免疫还包括______免疫，如皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用等．
【答案】分析：此题是一道综合题，考查了传染病的预防措施、各种消化腺、病原体、人体的免疫、病毒的结构等内容，要学会对上述知识的整合和运用．
解答：解：（1）腮腺是三对大的唾液腺中的一对，位于两耳之前．
（2）病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物．因此，腮腺炎的病原体是腮腺炎病毒；
（3）传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点，腮腺炎属于传染病，具有传染性和流行性的特点；
（4）传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群，发现患腮腺炎的学生应立即隔离，属于控制传染源；
（5）免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫．其中计划免疫可以有效地预防、控制和消灭某一特定的传染病，因此计划免疫属于特异性免疫．非特异性免疫是人人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫；如皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用等．
故答案为：（1）唾液腺 （2）腮腺炎病毒 （3）流行性 （4）控制传染源 （5）非特异性
点评：解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，并注意灵活答题．
解答：解：（1）腮腺是三对大的唾液腺中的一对，位于两耳之前．
（2）病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物．因此，腮腺炎的病原体是腮腺炎病毒；
（3）传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点，腮腺炎属于传染病，具有传染性和流行性的特点；
（4）传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群，发现患腮腺炎的学生应立即隔离，属于控制传染源；
（5）免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫．其中计划免疫可以有效地预防、控制和消灭某一特定的传染病，因此计划免疫属于特异性免疫．非特异性免疫是人人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫；如皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用等．
故答案为：（1）唾液腺 （2）腮腺炎病毒 （3）流行性 （4）控制传染源 （5）非特异性
点评：解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，并注意灵活答题．
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