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探究花生果实大小的变异时,取样不能只选大的,也不能只选小的,两个品种取样都要________。花生果实大小的差异属于________性状的不同。(选填:形态特征或生理特征)
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随机取样 形态特征
要探究花生果实大小的变异时,要随机抽取,果实的大小属于性状的形态特征。
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小红带同学去奶奶家玩,奶奶拿出了花生请他们品尝.同学们在吃花生时产生了这样的疑问:“花生果实的大小是由什么原因造成的?”根据图中几个人的对话回答问题:
(1)四个人的说法中属于假设的是
奶奶和小明
奶奶和小明
.
(2)如果要设计实验验证奶奶的说法,实验变量应该是
花生的不同品种
花生的不同品种
,实验中大小两种花生的栽培条件应该是
相同
相同
的.
(3)用于实验的花生种子的取样方法应该是
随机
随机
的.
(4)在小红与小刚的对话中,小刚提出的处理数据的方法是
计算平均值
计算平均值
.
(5)从大花生中选择一粒粒大饱满的花生种子种下去,收获的种子一定是大的吗?
不一定
不一定
.说明你的理由
大花生种在贫瘠的土地上,果实将会变小,环境的变化会影响生物性状的表现
大花生种在贫瘠的土地上,果实将会变小,环境的变化会影响生物性状的表现
.
(6)通过探究可以知道:不同种类、不同个体之间的差异,首先决定于
遗传物质
遗传物质
,其次与
环境
环境
也有关系.
下列探究活动中不需要测平均值的是
[ ]
A.探究花生果实大小的变
B.探究光对鼠妇生活的影响
C.测定种子的发芽率
D.为家长设计一份午餐食谱
关 闭
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