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如果农民种的瓜果上印有“福”字,我想大家一定会更喜欢。请利用本节知识,参考下图,设计一个方案使生长的苹果或南瓜表面出现一个“福”字。
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将不透光而又不怕水浸的材料剪成“福”字,贴在正在生长的果实表面。
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如图1是洋葱表皮细胞装片制作的几个步骤,请回答:
(1)图中操作的正确顺序是
④②①③
④②①③
.
(2)盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的液滴,然后轻轻地盖在液滴上,这样操作的目的是
避免盖玻片下留有气泡
避免盖玻片下留有气泡
.
(3)如果是制作人的口腔上皮细胞装片,④中滴的应该是
生理盐水
生理盐水
,目的是
维持细胞的正常形态
维持细胞的正常形态
.
(4)用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物象如图2所示:你认为
甲
甲
同学的观察效果最好.乙是由于有
气泡
气泡
产生.
如图是洋葱表皮细胞装片制作的几个步骤,请回答:
(1)图中操作的正确顺序是
④②①③
④②①③
.
(2)图①是盖玻片的放置,正确的方法是
用镊子夹起盖玻片,让它的一侧先接触水滴,再缓缓放平
用镊子夹起盖玻片,让它的一侧先接触水滴,再缓缓放平
,再轻轻放平,这样可以
避免盖玻片下面产生气泡
避免盖玻片下面产生气泡
.
(3)如果是制作人的口腔上皮细胞装片,④中滴的应该是
生理盐水
生理盐水
,目的是
维持细胞原形
维持细胞原形
.
(4)如果④过程中滴的水过多,材料和玻片容易浮动,你如何处理?
用吸水纸轻轻吸引
用吸水纸轻轻吸引
.
(5)用显微镜观察时,发现视野中有一黑边圆形物,轻压盖玻片,该物变形并移动,该物是
气泡
气泡
.
探究与思考
探究绿叶在光下制造淀粉的操作步骤
①取盆栽天竺葵放到暗处一昼夜;②用黑纸片把叶片一部分从上下两面遮盖,移到阳光下照射;③几小时后,取下叶片,去掉遮光纸片,把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热至叶片变黄白色;④用清水漂洗叶片,把叶片放在培养皿中,滴加碘液;⑤清水冲洗碘液,观察、记录、分析、得出结论.
(1)将盆栽天竺葵放到暗处一昼夜的目的
将叶片中的淀粉运走
将叶片中的淀粉运走
,
耗尽
耗尽
.
(2)在第二步中,作为对照组的是
遮光部分
遮光部分
.
(3)把叶片放入酒精中隔水加热的目的是
使叶绿素溶解在酒精中
使叶绿素溶解在酒精中
.
(4)通过实验观察,叶片的见光部分遇到碘液变成了兰色,说明叶片的见光部分产生了
淀粉
淀粉
.
(5)实验中,叶片未用黑纸片遮盖的遇到碘液变成了兰色,被黑纸片遮盖的部分遇到碘液没有变成兰色,说明
无光不能进行光合作用形成淀粉
无光不能进行光合作用形成淀粉
.
(6)近年来市场上卖的瓜果上印有“福”字,我想大家一定会更喜欢.请利用所学知识,设计一个方案使生长的苹果或南瓜表面出现一个“福”字
将不透光而又不怕水浸的材料剪成“福”字,贴在正在生长的果实表面
将不透光而又不怕水浸的材料剪成“福”字,贴在正在生长的果实表面
.
如图是两个细胞模式图.
(1)如果表示洋葱表皮细胞结构的应该是
A
A
图,如果表示人的口腔上皮细胞结构的则是
B
B
图.
(2)图中A、的[1]是
细胞壁
细胞壁
,起保护和
支持
支持
细胞的作用,鲜嫩的蔬菜细胞中,该结构应该较
薄
薄
(填“薄”或“厚”).
关 闭
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