题目内容
如图1是洋葱表皮细胞装片制作的几个步骤，请回答：
（1）图中操作的正确顺序是
（2）盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后轻轻地盖在液滴上，这样操作的目的是
（3）如果是制作人的口腔上皮细胞装片，④中滴的应该是
（4）用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物象如图2所示：你认为
（1）图中操作的正确顺序是
④②①③
④②①③
．（2）盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后轻轻地盖在液滴上，这样操作的目的是
避免盖玻片下留有气泡
避免盖玻片下留有气泡
．（3）如果是制作人的口腔上皮细胞装片，④中滴的应该是
生理盐水
生理盐水
，目的是维持细胞的正常形态
维持细胞的正常形态
．（4）用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物象如图2所示：你认为
甲
甲
同学的观察效果最好．乙是由于有气泡
气泡
产生．分析：此题考查的是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤，为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表：擦→滴→撕→展→盖→染．
解答：解：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染．
“擦”：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”：把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”：把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖“：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．
所以图中操作正确是顺序是：④滴加液体（清水），②放置表皮，①盖盖玻片，③染色．
（2）盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后轻轻地盖在液滴上，这样操作的目的是 避免盖玻片下留有气泡
（3）如果是制作人的口腔上皮细胞装片，④中滴的应该是生理盐水，目的是维持细胞的正常形态．
（4）甲视野中的物像示4个人的口腔上皮细胞，清晰、无重叠、无气泡、无杂质，效果非常好，符合题意．
乙、视野中的物像中，有许多非常规则的圆形且边缘较粗的气泡，影响观察，气泡的产生是盖盖玻片不当造成的，不符合题意．
丙、视野中的物像显示的是3个口腔上皮细胞，另外还有许多杂质，影响观察，这可能是因为没有擦净载、盖玻片，或者碘液中含有杂质所导致，不符合题意．
丁、视野中的物像显示的是许多重叠的口腔上皮细胞，影响观察，这是由于在实验操作中没有涂抹均匀所采集的口腔上皮细胞所致，不符合题意．
故答案为：（1）④②①③
（2）避免盖玻片下留有气泡
（3）生理盐水；维持细胞的正常形态
（4）甲；气泡；
“擦”：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”：把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”：把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖“：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．
所以图中操作正确是顺序是：④滴加液体（清水），②放置表皮，①盖盖玻片，③染色．
（2）盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后轻轻地盖在液滴上，这样操作的目的是 避免盖玻片下留有气泡
（3）如果是制作人的口腔上皮细胞装片，④中滴的应该是生理盐水，目的是维持细胞的正常形态．
（4）甲视野中的物像示4个人的口腔上皮细胞，清晰、无重叠、无气泡、无杂质，效果非常好，符合题意．
乙、视野中的物像中，有许多非常规则的圆形且边缘较粗的气泡，影响观察，气泡的产生是盖盖玻片不当造成的，不符合题意．
丙、视野中的物像显示的是3个口腔上皮细胞，另外还有许多杂质，影响观察，这可能是因为没有擦净载、盖玻片，或者碘液中含有杂质所导致，不符合题意．
丁、视野中的物像显示的是许多重叠的口腔上皮细胞，影响观察，这是由于在实验操作中没有涂抹均匀所采集的口腔上皮细胞所致，不符合题意．
故答案为：（1）④②①③
（2）避免盖玻片下留有气泡
（3）生理盐水；维持细胞的正常形态
（4）甲；气泡；
点评：关键点：实验中步骤要正确、规范，才能观察到好的效果．
练习册系列答案
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