题目内容

20．土壤中的水分到达叶肉细胞所经过的途径是（　　）
①根的导管  ②根毛细胞  ③茎、叶内的导管  ④根表皮以内的层层细胞．
A．①③④②B．②③④①C．②④①③D．②①③④

分析 水分进入植物体并在植物体内输导的途径是：土壤溶液→根毛细胞→成熟区表皮以内的各层细胞→根毛区导管→根的导管→茎的导管→叶的导管据此解答．

解答 解：成熟区，也称根毛区．成熟区是吸水的主要部位．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用． 表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．
水分进入植物体并在植物体内输导的途径是：土壤溶液→根毛细胞→成熟区表皮以内的各层细胞→根毛区导管→根的导管→茎的导管→叶的导管．
故选：C

点评 关键是掌握植物体内水分和无机盐的运输过程．

练习册系列答案
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14．下列所示为动脉血管的是（　　）
A．B．C．D．
15．如图为人体不同部位的毛细血管示意图，其主要功能不是物质交换的（　　）
A．B．C．D．
8．通过下面的探究实验，并完成问题
①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉．
②换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，看却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对付小蝗虫那样吞吃掉盗虻．
③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍然张口去吞，不过，大野蜂蜇了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来．
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了．
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也不去吞吃了．
⑥最后，用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱．
（1）实验①②③说明了蟾蜍蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是先天性行为．
（2）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是学习行为．这种行为可以让动物们更好地适应环境的变化．
（3）实验⑤说明蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力低 （填“高”或“低”）
（4）实验⑥证明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起新的学习行为．
15．请你仔细观察分析下面所示的实验装置，回答有关问题：

（1）乙装置验证的是植物的呼吸作用．一段时间后挤压塑料袋，发现烧杯中的石灰水变浑浊．请在下面横线上写出该生理活动的表达式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．
（2）丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是光．
（3）丁装置可以用来验证光合作用产生氧气．可以用快要熄灭的细木条来检测该物质．
5．经调查得知某草原生态系统的营养结构共有四个环节（用a、b、c、d表示）．研究发现，一年中流经这四个环节的能量列表如表：
食物链的环节能量
a141.10×105
b15.91×105
c0.88×105
d871.27×105
该生态系统中的生产者是（　　）
A．aB．bC．cD．d
12．鱼类在水中游动时，光线不好也能躲开礁石，这是因为（　　）
A．鱼的视觉在起作用B．鱼的鳞片在起作用
C．鱼的侧线在起作用D．鱼的体形梭形在起作用
9．引起人类患获得性免疫缺陷综合征（即艾滋病）的病原体是（　　）
A．病毒B．真菌C．细菌D．霉菌
10．2011年大连国际樱桃节将于6月7日在金州新区盛大开幕．樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口．这些酸甜物质主要存在于樱桃细胞的________中（　　）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核

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