题目内容
下列哪一项措施属于控制传染源
- A.给健康人注射防疫针
- B.号召每一个人积极参加体育锻炼
- C.注意饮食卫生
- D.给生病的人及时的治疗
D
分析：传染病要想在人群中流行起来，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群等三个环节．所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．针对传染源所采取的措施属于控制传染源，针对传播途径所采取的措施属于切断传播途径，针对易感人群所采取的措施，属于保护易感人群．
解答：A、给健康人注射防疫针，目的是刺激体内淋巴细胞产生抗体，提高人体的免疫力，属于保护易感人群，不属于控制传染源，故不符合题意；
B、健康人通过锻炼身体来增强体质，从而达到预防传染病的目的，属于保护易感人群．故不符合题意；
C、病原体可以通过饮食传染给的健康人，故属于传播途径，注意饮食卫生，是针对传播途径所采取的措施，故属于切断传播途径，故不符合题意；
D、病人是能够向外散播病原体的人，故属于传染源，给生病的人及时的治疗，是针对传染源所采取的措施，故属于控制传染源，符合题意．
故选：D
点评：本题考查了预防传染病的几个措施，解答此题的关键是分清是属于传染源还是传播途径还是易感人群，此题考查全面，注重基础．
分析：传染病要想在人群中流行起来，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群等三个环节．所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．针对传染源所采取的措施属于控制传染源，针对传播途径所采取的措施属于切断传播途径，针对易感人群所采取的措施，属于保护易感人群．
解答：A、给健康人注射防疫针，目的是刺激体内淋巴细胞产生抗体，提高人体的免疫力，属于保护易感人群，不属于控制传染源，故不符合题意；
B、健康人通过锻炼身体来增强体质，从而达到预防传染病的目的，属于保护易感人群．故不符合题意；
C、病原体可以通过饮食传染给的健康人，故属于传播途径，注意饮食卫生，是针对传播途径所采取的措施，故属于切断传播途径，故不符合题意；
D、病人是能够向外散播病原体的人，故属于传染源，给生病的人及时的治疗，是针对传染源所采取的措施，故属于控制传染源，符合题意．
故选：D
点评：本题考查了预防传染病的几个措施，解答此题的关键是分清是属于传染源还是传播途径还是易感人群，此题考查全面，注重基础．
练习册系列答案
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近年来，由于全球的温室效应，有些地区台风暴雨不断，有些地区则更加干旱；在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上，中国政府承诺，到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降40%--45%；“低碳”已成为每一个人的责任．（“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗，从而减少碳的排放．）如图是某物质循环过程示意图，请结合上述内容，回答问题．
如图表示染色体、DNA和基因之间的关系的示意图，请据图回答：某同学对“发酵现象”实验作了如下改进：
| 编 号 | 纯净水 | 白糖 | 发酵粉 | 瓶口处理方式 |
| l号瓶 | 400ml | 10g | 1g | 套上气球，并用线扎紧瓶口 |
| 2号瓶 | 400ml | 10g | 不加 | 套上气球，并用线扎紧瓶口 |
| 编 号 | 2天后，实验现象 |
| 1号瓶 | 不断冒出气泡，气球膨大 |
| 2号瓶 | 不冒气泡，气球不膨大 |
（2）1号瓶气球膨大，说明在发酵过程中产生了________．
（3）用手分别握住l号瓶壁和2号瓶壁，感觉l号瓶温度明显高一些，说明在发酵过程中释放了________．
（4）取下套在l号瓶口的气球能够闻到________，这说明发酵过程中产生了________．
（5）图中能正确反映酵母菌发酵产酒量随环境条件不同而变化的曲线是________
