题目内容

16．填表，比较蝌蚪和成蛙的不同之处
项目/个体蝌蚪成蛙
生活环境水中水中和陆地
呼吸器官鳃肺和皮肤
尾有无

分析 青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙几时期，为变态发育，据此答题．

解答 解：青蛙的变态发育，一共有6个时期①雌雄蛙抱，精子与卵在水肿完成受精．（目的：提高受精率）
②受精卵即将孵化蝌蚪③刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸．
④长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼．⑤长出四肢的幼娃，用肺呼吸．⑥幼娃逐渐发育成蛙．
幼体生活在水中，成体生活在水中，也能生活在陆地上，幼体和成体在形态结构上相差很大，
为变态发育．
故答案为

点评 知道蝌蚪和青蛙的结构区别，为变态发育．

练习册系列答案
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6．制作人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时，滴在载玻片上的液体分别是（　　）
A．清水 清水B．生理盐水 生理盐水
C．清水 生理盐水D．生理盐水 清水
7．【知识链接】食品安全关系国计民生”，谈的掷地有声，听的根深蒂固，却年年轮回，你方唱罢我登场，即便是看多了以往被3.15拉下马的无良食品经营者，今年再看到3.15晚会第一枪射中的“饿了么”，仍然会触目惊心．
食品安全问题主要包括两个方面：一是食品原料的成分和质量问题，如发芽的马铃薯、有毒的蘑菇、有毒的河豚鱼等；二是食品在加工、储存、销售的过程中人为改变其性质而产生的安全问题，如农药在杀死害虫的同时也污染了农作物，霉变的食物会产生毒素，用工业用盐代替食用盐会引起中毒等．
请问：下列食品安全应考虑的问题是①②④⑧．（填选项）
①食品本身是否有毒  ②食品的保质期  ③无机盐含量  ④是否被农药等有毒物质污染
⑤维生素的种类  ⑥食物含热量的高低  ⑦食物的营养价值 ⑧食物是否发霉变质．
【检测数据】亚硝酸盐是一种有毒的盐，人体摄入后会导致组织缺氧，严重时还会使人致死．用“亚硝酸盐格里斯试剂比色法”可检验亚硝酸盐含量．如表是某校生物活动小组检测的在室温条件下、不同时间里剩菜中的亚硝酸盐含量：
放置时间（小时）06121824
亚硝酸盐含量2.4mg/kg4.4mg/kg7.4mg/kg10.9mg/kg17.4mg/kg
【分析说明】
（1）由表中可知，剩菜由于盐渍能产生亚硝酸盐，而且随着时间的延长，其亚硝酸盐含量增加．
（2）如今，食品安全已成为公众关注的话题．此结果提示我们，在日常生活中，食用蔬菜应做到现吃现做，尽量避免吃剩菜和不吃隔夜菜．
【实验验证】有人说：“低温保存剩菜能降低亚硝酸盐含量”．请你设计一组实验加以验证．
提供条件：同锅炒熟的某种蔬菜：冰箱；钟表等．
实验步骤：
（3）同锅炒熟的同种蔬菜平均分成两等份．
（4）一份放入冰箱中，一份放入常温下，10分钟后同时检测其内亚硝酸盐含量．
预期结论：低温保存剩菜能降低亚硝酸盐的含量．
4．形成河蚌贝壳内面光亮珍珠层的结构是（　　）
A．贝壳B．外套膜C．闭壳肌D．鳃
11．下列与人类亲缘关系最近的是（　　）
A．珊瑚虫B．蚯蚓C．水草D．大猩猩
1．某类动物具有可以被人类食用的“蛰皮”，该动物属于以下哪种动物（　　）
A．原生动物B．棘皮动物C．软体动物D．腔肠动物
8．一般的贫血患者平时需要多吃一些蛋白质和含铁丰富的食物．√（判断对错）
5．如图是肾单位结构模式图，请据图回答：
（1）血液从[3]肾小球滤过到[5]肾小囊壁成为原尿．
（2）原尿经过[6]肾小管的重吸收作用，形成尿液．
（3）与[3]内液体相比，[5]内液体不含血细胞和大分子蛋白质．
（4）与原尿相比，尿中不含葡萄糖，因为肾小管重吸收了全部的葡萄糖．
（5）图中流动脉血的结构序号是1、2、3、4．
15．生物学的重要价值之一是增进人体健康，为了全面理解如何健康地生活，并关心和帮助他人增进健康，就必须了解我们人体的基本结构和生理常识．请结合所学知识，回答下列问题．
（1）人体的诞生．人类新个体的产生，要经历两性生殖细胞结合形成受精卵（填细胞名称），在母体内完成胚胎发育，再由母体产出的过程．这一过程主要靠生殖系统完成．
（2）人体需要营养．身体的生长发育需要多种营养物质，其中必须经过消化后才能吸收的是糖类、蛋白质和脂肪等三大类；每一类物质消化吸收的主要器官都是小肠．
（3）人体需要呼吸．人体进行气体交换的器官主要是肺，它和呼吸道一起组成呼吸系统．
（4）人体需要排出体内产生的废物．肾脏是人体形成尿液的器官，它和输尿管、膀胱、尿道等组成人体的泌尿系统；该系统和呼吸系统、皮肤（填器官名称）等一起完成人体的排泄．
（5）人体能对外界刺激作出反应．人体生命活动的调节主要靠神经系统，它由脑、脊髓和神经组成．神经系统调节的基本方式叫做反射，缩手、眨眼、排尿等都是典型的例子．

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