题目内容
7.若进食过多,即增加了体重,也增强了我们的体质.×.(判断对错)分析 为了做到合理膳食,我国营养学家将食物形象地设计成“平衡膳食宝塔”,提倡居民每天均衡地吃这些食物.
解答 解:为了合理营养,保证身体健康,既不使营养过剩,也不使营养缺乏,要做到:一日三餐,按时进餐;早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右.进食过多,不仅会增加体重,而且会导致酸性体质,严重还会导致很多慢性疾病.因此,应该是食不过量,天天运动,保持健康体重.
故答案为:×.
点评 理解合理营养及平衡膳食宝塔的含义.
练习册系列答案
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13.如图为人体某处的血管及血流情况示意图,下列有关叙述不正确的是( )

| A. | 若c处尿素浓度降低,则b为肾小管周围的毛细血管 | |
| B. | 若c处的葡萄糖含量增加,则b可能为消化道壁的毛细血管 | |
| C. | 若c处氧含量增加,则b为肺泡外的毛细血管 | |
| D. | 若c处二氧化碳降低,则b为组织内的毛细血管 |
14.为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某些生物兴趣小组设计了如下的实验步骤:
①取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.
②在A缸和B缸中分别加入2000ml河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪.
③A缸每隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次.B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同.
④每两天换1000ml河水,每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶.
实验结果如表:
根据实验步骤和结果,回答下列问题:
(1)该探究实验的变量是甲状腺激素
(2)实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是保证变量的唯一性;B缸的作用是对照.
(3)A、B两缸中蝌蚪数量不能少于“10”只,是为了减少偶然性对实验结果的影响;
(4)根据实验结果你得出的结论是甲状腺激素有促进生长发育的作用.
(5)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,可再选择10只同种、同一批的小蝌蚪,将其甲状腺切除,其他条件应与B缸相同(填“A”或“B”).
①取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.
②在A缸和B缸中分别加入2000ml河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪.
③A缸每隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次.B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同.
④每两天换1000ml河水,每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶.
实验结果如表:
| 实验要素 | 后肢长出的平均时间(天) | 前肢长出的平均时间(天) | 尾脱落的平均时间(天) | 尾脱落时的平均体长(cm) |
| A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
| B缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
(1)该探究实验的变量是甲状腺激素
(2)实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是保证变量的唯一性;B缸的作用是对照.
(3)A、B两缸中蝌蚪数量不能少于“10”只,是为了减少偶然性对实验结果的影响;
(4)根据实验结果你得出的结论是甲状腺激素有促进生长发育的作用.
(5)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,可再选择10只同种、同一批的小蝌蚪,将其甲状腺切除,其他条件应与B缸相同(填“A”或“B”).
15.人体的骨骼可分为哪三大部分( )
| A. | 颅骨、躯干骨 | B. | 中轴骨、附肢骨、颅骨 | ||
| C. | 头骨、躯干骨、四肢骨 | D. | 头骨、躯干骨、中轴骨 |
12.下列特征不属于所有生物共同具有的是( )
| A. | 都具有应激性 | B. | 都能繁殖后代 | ||
| C. | 都能自由运动 | D. | 都能进行新陈代谢 |