题目内容

14．下列有关蛔虫和蛔虫病的说法，不正确的是（　　）
A．蛔虫属于线形动物B．蛔虫体表有角质层，适于寄生生活
C．蛔虫病是遗传病D．饭前便后洗手可预防蛔虫病

分析 蛔虫病是一种常见的传染病，传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是蛔虫．

解答 解：A、蛔虫属于线形动物，身体细长如线，呈圆柱形，有口有肛门，正确．
B、蛔虫体表有角质层，生殖器官特别发达，能大量繁殖后代，是与其寄生生活相适应的，正确．
C、蛔虫病是传染病，具有传染性、流行性的特点，错误．
D、饭前便后洗手可预防蛔虫病，这属于切断传播途径，正确．
故选：C

点评 明确传染病与遗传病的区别是解题的关键．

练习册系列答案
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4．下列性状中，属于相对性状的是（　　）
A．人的白发和黑发B．羊的黑毛和卷毛
C．豌豆圆粒和高杆D．兔的白毛和猫的白毛
5．如图是绿色植物的生理活动示意图，请据图回答下列问题．
（1）深夜，叶片进行呼吸作用，需要进入的①物质是氧气；
（2）如果①代表二氧化碳，则表示叶片进行的是光合作用，则图中的④表示有机物，它通过筛管运输到植物体其他器官．
（3）图中的③代表水，在植物体内向上运输的动力主要来自蒸腾作用．水分通过植物的蒸腾作用经叶片的气孔散失到大气中．
（4）试写出植物的光合作用表达式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．
2．下列各组生物，都属于真菌的一组是（　　）
A．香菇、根霉、乳酸菌B．酵母菌、银耳、黄曲霉
C．青霉菌、口蘑、禽流感病毒D．大肠杆菌、银耳、猴头
9．如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是（　　）
A．①是精子B．②是卵巢C．③是受精卵D．④是分娩
19．阅读材料，回答下列问题：
材料一  狂犬病是由狂犬病毒（Rabies  Virus）引起的人畜共患的传染病，发病后几乎全部死亡．早在1884年病毒发现之前，法国科学家巴斯德就发明了狂犬疫苗．
材料二  巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死，巴斯德将死兔脑和脊髓通过处理，弱化成疫苗，注射到正常狗的体内，狗获得了对该病的免疫力，后来有一男孩被狂犬咬伤，若不治疗，就会死亡，在狂犬病发病潜伏期内，巴斯德多次对其接种弱化病毒，男孩果然平安无事．
材料三   2015年9月6日，云南保山一个小女孩被恶狗咬伤，当日在诊所注射狂犬疫苗，但仍于10月2日不幸死亡．专家分析，对创伤深广、严重者，除按要求注射狂犬疫苗外，还应在24小时内注射高效抗病毒血清，才能有效达到防治狂犬病的目的．
（1）狂犬病具有传染性和流行性特点．
（2）引起人患狂犬病毒结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，它的繁殖方式是复制．
（3）巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫的角度，弱化病毒疫苗属于抗原，男孩获得免疫力的方式是特异性免疫．
（4）从免疫角度分析，材料三中所用的抗病毒血清，与巴斯德给男孩接种弱化病毒的不同是抗病毒血清是抗体．
（5）现在，很多人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来了隐患，请你结合所学知识谈一谈如何防治狂犬病（提出至少二条具体措施））①为动物定期注射狂犬疫苗 ②注意不要被狗、猫等咬伤或抓伤．
6．将白色开花的月季枝条做接穗嫁接到开红花的月季茎上，嫁接成活后，接穗上开出的花是（　　）
A．白色B．红色
C．粉红色D．一半白色，一半红色
3．某学校的几位同学对生物学知识非常感兴趣，经常做一些生物学小实验．这次他们用大豆种子．做了如下实验：
步骤一：取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺上等量适量的餐巾纸后分别加入等量适量的水．
步骤二：取30粒大豆种子，随机平均分成3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
步骤三：A杯密封后不再做处理，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，C杯密封用注射器抽干杯内气体后再密封．
步骤四：将A、B、C杯同时置于温暖有光照的环境中放置一段时间．

（1）请根据上述实验推测C杯内种子不会萌发．
（2）如果几位同学的设计思路是想把A、B作为对照实验，由此推断他们最初所做的假设是：大豆种子的萌发需要光，该对照实验的变量是光，从实验结果分析，这组对照实验得出的结论：大豆种子的萌发与光无关．
（3）在A、B、C中，除了A与B对照外，能够作为对照实验的还有A、C，该对照实验得出的结论是大豆种子的萌发需要空气．
（4）如果要探究温度对种子萌发的影响，我们还需设置D杯，D杯的条件除温度不同外，其余条件都应与A杯完全一样．
（5）种子萌发的环境条件有：一定的水分、适宜的温度、充足的空气，种子萌发的自身条件是除了种子完整饱满外，胚还必须是完整的，且度过了休眠期．
4．下列变异中不可遗传的是（　　）
A．视觉正常的夫妇生下患色盲的孩子B．家兔毛色有白色、灰色、黑色
C．玉米地中常出现白花苗D．经常在野外工作的人皮肤黑

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