题目内容
【题目】下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是
A.前肢变成翼，有发达的胸肌B.体内受精，卵生
C.身体呈流线型，体表被覆羽毛D.有气囊辅助肺呼吸
【答案】B
【解析】
多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直肠很短，粪便可以随时排出体外，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼飞行。
A.前肢变成翼，胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，A不符合题意。
B.体内受精、卵生，是其生殖方式，与飞行生活无直接关系，B符合题意。
C.身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体表被覆羽毛，保温。这些都与飞行生活相适应，C不符合题意。
D.体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，D不符合题意。
故选：B。
阅读快车系列答案【题目】细菌和真菌与人类生活关系密切，对此请分析回答：
（1）针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌？洗手能否减少手上的细菌和真菌？”两个问题，某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动：
培养皿 | A | B | C |
实验步骤 | 1．将装有牛羊肉汁培养基的培养皿高温处理 | ||
2．用无菌棉棒在洗手前的手心取样，轻轻涂抹在培养基上 | 用无菌棉棒在洗手后的手心取样，轻轻涂抹在培养基上 | 不做处理 | |
3．将 A，B，C培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次，做好记录 | |||
实验现象 | 出现许多菌落 | 出现个别菌落 | 不出现 |
①步骤1中，将装有牛羊肉汁培养基的培养皿进行高温处理的目的是_______________。
②在步骤 2 中，为什么用无菌棉棒取样？答：_________。用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同，目的是__________________。
③C组的作用是__________，由 A和B的实验现象可以得出的结论：___________，这对你搞好个人卫生有什么启示：______________。
（2）为防止细菌和真菌使食品腐败，人们采用多种方法来保存食品。日常生活中我们常把肉类、鱼类、蔬菜等食品放入冰箱保存，依据的原理是______________。袋装牛奶和盒装牛奶都是运用巴氏消毒法来保存，依据的原理是____________。
（3）细菌和真菌也不总是干坏事，在许多美味食品的制作中可帮了大忙。如利用________制作酸奶、泡菜；利用__________制作馒头、面包、米酒等。
【题目】某同学在探究“不同环境条件对霉菌生活的影响”实验时，先将一块新鲜的干面包分为三等份，分别放入甲、乙、丙3个相同的洁净培养皿中，再将三个装置按照以下步骤进行处理。
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | |
实验步骤 | 1 | 不滴水 | 滴入少量的水 | 滴入少量的水 |
2 | 在同一环境的空气中暴露5-10分钟后，盖上培养皿盖并封好 | |||
3 | 室温培养 | 室温培养 | 低温培养 | |
请回答以下问题：
（1）霉菌属于___________（选填“细菌”或“真菌”），其利用___________进行繁殖。霉菌菌体主要是由___________构成的。
（2）本实验所探究的实验变量有___________个；在探究“温度对霉菌生活的影响”时，可以选用装置___________和___________的实验进行对照。
（3）培养细菌或真菌，首先要配置含有营养物质的_______________，配置后该装置还需要进行___________后才能使用。将3个装置放在空气中暴露5～10分钟，再盖上封好的做法叫___________；请你根据所学的知识推测，一段时间以后，装置___________中的霉菌数量最多。