题目内容
能吸收维生素的消化器官是（ ）
A．口腔和胃 B．食道和小肠
C．胃和小肠 D．小肠和大肠
下列哪项不是鸟适于飞行的形态特征（ ）
A．胸骨上有高耸的龙骨突
B．翼上有几排大型羽毛
C．身体呈流线型
D．足的末端有锋利的爪
（5分）在“观察的血液流动”中，如图是显微镜下观察到的视野图象，请回答问题：
（1）实验时用湿棉絮包裹在头部的鳃盖和躯干部，在观察过程中应时常往棉絮上滴加清水 ，这样做的目的是：————————。
（2）图2中[__ _]是毛细血管，血流速度__ _，红细胞_____ ___通过。
（3）①是动脉，动脉内的血液流动离心脏越来越____ ___（填“近”或“远”）。
如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．据图分析，下列有关叙述中正确的是 （ ）
A．X曲线代表脂肪消化的过程，Y曲线代表淀粉消化的过程
B．淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是C胃
C．在消化道D中，不含消化酶的消化液是胆汁
D．食物进入大肠前，X被分解成葡萄糖，Y被分解成甘油和脂肪酸
下列物质与其相应缺乏时表现出来的症状不相匹配的是（ ）
A．维生素C-坏血病
B．含钙的无机盐-神经炎
C．维生素A-夜盲症
D．含铁的无机盐-贫血症
人体内，精子和卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所分别是（ ）
A．卵巢、子宫 B．脐带、胎盘
C．输卵管、子宫 D．子宫、阴道
制醋要用（ ）
A、醋酸菌 B、酵母菌
C、霉菌 D、大肠杆菌
下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”的探究实验。
实验过程：
（1）在1号试管中加入馒头碎屑和2mL唾液，并充分搅拌；
（2）在2号试管中加入馒头碎屑和2mL清水，并充分搅拌；
（3）在3号试管中加入馒头块和2mL唾液，不搅拌。
将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟，取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化。
实验结果：
（1）1号试管不变色，而2号试管和3号试管中的馒头可能变成 色。1号试管中的馒头碎屑没有变色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了 。
（2）2号试管中馒头碎屑变色的原因是
（3）3号试管中馒头块变色的原因是
（4）实验结论
有一家共五口人，其中三人的皮肤很粗糙，并且一到夜晚就看不清物体，他们的食物中可能缺少（ ）
A、维生素A B、维生素B
C、维生素C D、维生素D
