题目内容
【题目】地球上的每一种生物都要与其 相适应，这种适应是 存在的。
【答案】生活方式；普遍
【解析】解：生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。植物的根、茎、叶、花、果实和种子等器官都有明显的适应性特征，例如：蒲公英、柳等，果实或种子上生有毛绒绒的白色纤维，借助风来传播果实或种子的植物，这样可以随风飞扬．动物在形态、结构、生理和行为等方面也有许多适应性特征。例如，鱼的身体呈流线型，用鳃呼吸，用鳍游泳，这些都是与水生环境相适应故的。
所以答案是：生活方式；普遍
【考点精析】本题主要考查了生物对环境的适应和影响的相关知识点，需要掌握适应：现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式．影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性才能正确解答此题．
阅读快车系列答案【题目】种子的萌发受到环境中的多种因素的影响，那么究竟是哪种环境因素影响种子的萌发呢？某校课外活动小组为探究影响种子萌发的环境因素，制定如下表的实验方案。
种子 | 环境因素 | 萌发数量 | |||
组数 | 数量 | 氧气 | 温度 | 水分 | |
甲 | 50 | 充足 | 适宜 | 适量 | 48 |
乙 | 50 | 充足 | 适宜 | A | 0 |
丙 | 50 | 充足 | 低温 | 适量 | 0 |
请运用所学的生物学知识回答下列问题：
（1）甲和丙这组对照实验的变量是__________，其探究的问题是：_________________？
（2）A处应填写的条件是：________________。
（3）甲组还有2粒种子没有萌发，可能的原因是：________________________________。
（4）通过此实验，可得出的结论是：____________________________________________。