题目内容

20．制作细胞临时装片时，染色用的液体是（　　）
A．水B．生理盐水C．碘液D．石灰水

分析 染色是生物显微玻片标本制作中最重要的环节之一．通过染色，将生物组织浸入染色剂内，使组织细胞的某一部分染上与其他部分不同的颜色或深度不同的颜色，产生不同的折射率，以便观察．不会影响细胞结构的．如果细胞本身有颜色就不需要染色了．

解答 解：细胞核内有染色体，染色体容易被碱性染料如碘液染成深色．因此，“制作细胞临时装片时”，染色用的液体是碘液，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部．
故选：C．

点评 解答此类题目的关键是理解掌握染色常用的液体是碘液．

练习册系列答案
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20．肾是人体重要的器官．当肾衰竭而无法正常工作时，人就会因中毒而死亡．那么，它是如何工作的呢？请据图回答问题
（1）当血液流经肾脏的[F]肾小球时，其中的部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等过滤到[E]肾小囊中，形成原尿
（2）当原尿流经[B]肾小管时，里面的全部葡萄糖，大部分的水、部分无机盐等经过重吸收作用进入周围的毛细血管中，而剩下的液体便形成了尿液
（3）人体排尿，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内水和无机盐的平衡、维持细胞的正常生理功能等有重要作用．
11．下列动物既能游泳又能爬行的是（　　）
A．鲫鱼B．青蛙C．海龟D．蜈蚣
8．动物的行为是多种多样的．从获得途径看，动物的行为可分为两大类，一类是先天性行为，一类是学习行为．请分析回答下列问题．
（1）蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、孔雀开屏这些行为的获得途径看，属于先天性行为，但蜜蜂只能采蜜而不能结网、孔雀能开屏而不能采蜜，这说明这种行为是由遗传物质决定的．
（2）为了帮助学生理解动物的学习行为，老师为学生举了下列几个例子．
①成年黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．②人类想要像小鸟一样飞翔，但终究是飞不起来；鹦鹉学舌，鸡鸭鹅却学不会．③狼孩长期和狼共同生活后，具有像狼似的嚎叫、食生肉的行为，即使被人解救但终生也没有学会说话．
例①说明学习行为的形成要依赖于生活经验，例②学习行为的基础是遗传因素（遗传物质），例③说明环境因素对学习行为的形成至关重要．
（3）刚出生的袋鼠如果不能爬向母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶，则不能生存；大山雀学会了偷喝牛奶，可以获得更多的食物，从而更好的生存．上述事例说明，动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁衍，动物的学习行为可以让它们更好的适应复杂环境的变化．
（4）综上所述，先天性行为是生存的基本保证，是学习行为的基础，学习行为则能使动物得以更好的生存和繁衍．
15．如图①--④是某同学制作洋葱表皮装片的部分操作，甲、乙是观察口腔上皮细胞和洋葱鳞叶表皮细胞时的视野．请回答下列问题

（1）请排列①--④操作的先后顺序①③④②，步骤④滴加的液体是稀碘液．
（2）如果在制作人体口腔上皮细胞装片时，在载玻片上滴加的是清水，造成的后果可能是细胞胀破．
（3）在观察过程中，由于视野太亮看不清细胞间的界限，应使用平面镜或小光圈．若要将甲右下方的细胞移至视野中央，需向右下方移动装片．如果需要看到更多的细胞，需要更换低倍物镜．
（4）口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞都具有的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核．
5．请回答下列有关显微镜操作的问题：
（1）图1是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物像时物镜与玻片间的距离．其中①②③④放大的倍数分别是10×、40×、25×、5×．使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使显微镜中观察到的细胞数目最多，目镜和物镜的组合是①④，物镜与玻片间距离应该是图⑥．
（2）图2为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当视野①变为视野②时，操作方法是将玻片标本往左方向移动．
（3）图3为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为B同学的观察效果好，另一同学效果欠佳是因为装片中有气泡，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖盖玻片时，使其一边接触载玻片上面的液滴，然后缓缓地盖在液滴上．
12．细胞核中遗传信息的存在于DNA中．
9．一朵花的主要部分是（　　）
A．花冠B．子房C．花丝D．雌蕊和雄蕊
10．如图是绿叶在光下制造有机物的实验过程示意图，请回答：
（1）隔水加热的小烧杯中的液体是酒精其作用是脱去叶绿素．
（2）向培养皿中叶片滴加的液体是碘液．此操作依据的原理是淀粉遇到碘液变蓝色．
（3）稍后用清水冲洗叶片，叶片见光部分变成蓝色，说明了有淀粉产生．
（4）实验中将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是运走耗尽叶片中原有的淀粉．

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