题目内容
把D、E处打开，在A内装入二氧化碳，将装置放在有光照的环境下，若想A内的二氧化碳被消耗速度减慢，在C内进行下列哪种处理效果较好？（ ）
| A、放入小型动物 |
| B、放入小型植物 |
| C、放入绿藻 |
| D、不作任何处理 |
考点：光合作用的概念,探究植物的呼吸作用
专题：
分析：（1）植物的光合作用公式：二氧化碳+水
有机物（储存能量）+氧气．
（2）呼吸作用的公式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量．
| 光 |
| 叶绿体 |
（2）呼吸作用的公式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量．
解答：解：植物在光下能进行光合作用，消耗二氧化碳，把D、E处打开，实际就是A、B、C里面的气体可以互相流动，在A内装入C02，如果想A内的C02被消耗速度减慢，那么就必须要C内提供二氧化碳，如果在C内放入植物或绿藻，能进行光合作用消耗二氧化碳，所以只能放入动物，进行呼吸作用放出二氧化碳，可以为植物进行光合作用提供原料，从而减少A内C02被消耗的速度．
故选：A．
故选：A．
点评：要熟练掌握光合作用和呼吸作用的概念，以及它们之间的区别和联系，此内容考查的较多，应熟练掌握．
练习册系列答案
暑假作业海燕出版社系列答案
本土教辅赢在暑假高效假期总复习云南科技出版社系列答案
暑假作业北京艺术与科学电子出版社系列答案
第三学期赢在暑假系列答案
相关题目
下列动物属于棘皮动物是（ ）
| A、海星 | B、海葵 | C、海蜇 | D、鱿鱼 |
如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜，图1、3装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，图2、4分别表示一段时间后，图1、3液面上升的高度h1、h2．如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MA＞MB、Ma=Mb＞MA，则达到平衡后（ ）
| A、h1＞h2 Ma＞Mb |
| B、h1＞h2 Ma＜Mb |
| C、h1＜h2 Ma＜Mb |
| D、h1＜h2 Ma＞Mb |
明明在生物实验课上观察“肾的结构”：吃饭时细嚼慢咽的好处是（ ）
| A、防止食物误入气管 |
| B、可将食物彻底分解 |
| C、减少胃肠负担 |
| D、可品味食物 |
关于水分进入植物体内并在植物体内运输的叙述正确的是（ ）
| A、伸长区细胞→根毛区细胞→茎导管→叶导管 |
| B、根毛区细胞→根导管→茎导管→叶导管 |
| C、根毛区导管→根毛区细胞→根导管→叶导管 |
| D、根导管→茎导管→叶导管 |
若在以上生态系统中大量地使用DDT，则其生物成分中，个体体内积累的DDT的含量相对较多的是（ ）
| A、草 | B、食草昆虫 | C、蛇 | D、猫头鹰 |
下列所描述的现象中，不属于生命现象的是（ ）
| A、小鸡破壳而出 |
| B、小鱼在水里游动 |
| C、合欢的叶子在夜幕降临时合拢起来 |
| D、“嫦娥”绕着月球运动 |
下列属于生态系统的是（ ）
| A、水中的鱼 |
| B、某班级的男生 |
| C、草原上的马 |
| D、大丰自然保护区 |