题目内容
下列属于社会行为的是( )
| A、雌雄羚羊之间的识别 |
| B、一只母鸡照看着一群小鸡 |
| C、蚂蚁贮藏麦粒 |
| D、狒狒的群体生活 |
考点:社会行为的特征
专题:
分析:社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶.
解答:解:A、雌雄羚羊之间的识别属于求偶行为;
B、一只母鸡照看着一群小鸡属于繁殖行为中的育雏行为;
C、蚂蚁贮藏麦粒属于储食行为;
D、狒狒的群体生活中有严格的等级,因此属于社会行为.
所以属于社会行为的是D、狒狒的群体生活.
故选:D.
B、一只母鸡照看着一群小鸡属于繁殖行为中的育雏行为;
C、蚂蚁贮藏麦粒属于储食行为;
D、狒狒的群体生活中有严格的等级,因此属于社会行为.
所以属于社会行为的是D、狒狒的群体生活.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解社会行为的特点.
练习册系列答案
相关题目
世界上最大的生态系统是( )
| A、海洋生态系统 |
| B、陆地生态系统 |
| C、生物圈 |
| D、森林生态系统 |
对下列动物的主要特征描述正确的是( )
| A、扁形动物的身体呈辐射对称,体表有刺细胞 |
| B、线形动物身体呈圆柱形,体表有角质层,有口无肛门 |
| C、环节动物有许多彼此相似的体节组成,都靠刚毛和疣足辅助运动 |
| D、蝗虫具有外骨骼;身体和附肢都分节;发育方式属于完全变态 |
与野鸭具有相同运动方式的动物是( )
| A、青蛙 | B、家鸽 | C、天鹅 | D、蝙蝠 |
放久后,馒头会长出“白毛”或“黑毛”,这些霉菌来自于( )
| A、空气中飘来的菌丝 |
| B、空气中飘来的孢子 |
| C、面粉中携带的孢子 |
| D、面粉中携带的菌丝 |
下列关于细菌、真菌、病毒与植物共有特点的叙述错误的是( )
| A、都有相同的营养方式 |
| B、都是有生命的物体 |
| C、都有自己独特的结构特点 |
| D、除无细胞结构的种类外,细胞中都有细胞壁 |
群体中的不同动物个体之间能够起到传递信息作用的活动、声音和气味等都是动物的( )
| A、识别方法 | B、“语言” |
| C、求偶形式 | D、警告形式 |
下列关于几种绿色植物特点的叙述,正确的是( )
| A、海带没有根、茎、叶的分化,依靠细胞吸收水分和无机盐 |
| B、墙藓的茎、叶内有输导组织,因而适于陆地生活 |
| C、卷柏依靠种子繁殖 |
| D、玉米种子储存营养物质的结构是胚乳 |