题目内容
9.与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有系统.分析 植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体
解答 解:植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体.动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次.人是动物,水稻是植物. 所以在结构层次上,二者的区别就是人具有而水稻不具有系统这个结构层次.
故答案为:系统
点评 理解生物体的结构层次是解答此题的关键.
练习册系列答案
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10.关于科学探究的叙述中,正确的是( )
| A. | 为了实验科学性一定要设置对照实验 | |
| B. | 为了简化实验,提高效率,可不设置对照实验 | |
| C. | 假设与实验结果必须一致 | |
| D. | 为了实验的准确性,可多设几组无关变量的对照实验 |
17.
“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来.”合江荔枝名品“妃子笑”,当年被杨贵妃所食的部分(如图)是花的以下哪个结构发育而来的( )
| A. | 子房壁 | B. | 子房 | C. | 胚珠 | D. | 受精卵 |
4.如图表示某植物的两种生理过程,下列有关叙述错误的是( )

| A. | ①过程表示光合作用 | B. | ②过程表示呼吸作用 | ||
| C. | 白天同时进行①和②生理活动 | D. | 晚上不进行②生理活动 |
14.大雨过后有大量蚯蚓钻出地面,其主要原因蚯蚓( )
| A. | 寻找食物 | B. | 躲避地下的低温 | C. | 为了呼吸 | D. | 进行繁殖 |
18.流行性感冒多发季节,教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液,用湿布擦拭门窗桌椅等.从预防传染病的角度考虑,流行性感冒所属的传染病类型及这些预防措施分别是( )
| A. | 呼吸道传染病、切断传播途径 | B. | 呼吸道传染病、保护易感人群 | ||
| C. | 消化道传染病、控制传染源 | D. | 消化道传染病、消灭病原体 |
19.真菌、细菌在生态系统中占重要地位,这是因为( )
| A. | 吸收代谢废物 | |
| B. | 能分解有机物,使之变为无机物,供绿色植物再利用 | |
| C. | 吸收二氧化碳,释放氧气 | |
| D. | 能为其他生物提供食物来源 |