题目内容
某兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”，做了如下实验：
①取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号。
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深。
③把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果。
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花盆编号 |
培养条件 |
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1号 |
室温（20℃），光照充足，适量浇水 |
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2号 |
室温（20℃），黑暗中，适量浇水 |
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3号 |
室温（0℃）， 光照充足，适量浇水 |
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4号 |
室温（20℃），光照较暗，适量浇水 |
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5号 |
室温（20℃），光照较暗，大量浇水，将盆底的排水孔堵死 |
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6号 |
室温（20℃），光照较暗，不浇水 |
请分析回答：
（1）马铃薯的这种繁殖方式属于 生殖；该实验探究 这些非生物因素对马铃薯生长发育的影响。
（2）1号和3号花盆组合是一组 实验，实验的变量是 ；如果1号、2号、4号花盆组合，可作出的假设是 。
（3）5号花盆中的马铃薯最终会 ，原因是 。
（4）该实验设计存在的主要缺陷是 。
（1）无性生殖（营养生殖） 光、温度、水
（2）对照 温度 马铃薯生长发育受光照程度的影响（或马铃薯生长发育不受光照程度的影响）
（3）死亡 缺氧，使呼吸不能进行
（4）每种条件下只提供一个材料，很容易因其他因素影响实验，有偶然性。
【解析】马铃薯是用块茎繁殖后代的，茎属于营养器官，所以这种繁殖方式是无性生殖；1号和3号只有温度不同，所以探究的是温度的影响；1、2、4的温度相同，水相同，不同的是光；5号花盆内，因为是大量浇水，马铃薯被淹在水中，不能呼吸。
阅读快车系列答案①取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号．
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼．将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深．
③把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果．
| 花盆编号 | 培养条件 | ||||||||||||||
| 1号 | 室温（20℃），光照充足，适量浇水 | ||||||||||||||
| 2号 | 室温（20℃），黑暗中，适量浇水 | ||||||||||||||
| 3号 | 室温（0℃），光照充足，适量浇水 | ||||||||||||||
| 4号 | 室温（20℃），光照较暗，适量浇水 | ||||||||||||||
| 5号 | 室温（20℃），光照较暗，大量浇水，将盆底的排水孔堵死 | ||||||||||||||
| 6号 | 室温（20℃），光照较暗，不浇水请分析回答： （1）马铃薯的这种繁殖方式属于 无性生殖 无性生殖 生殖；该实验探究光、温度、水 光、温度、水 这些非生物因素对马铃薯生长发育的影响．（2）1号和3号花盆组合是一组 对照 对照 实验，实验的变量是温度 温度 ；如果1号、2号、4号花盆组合，可作出的假设是马铃薯生长发育受光照程度的影响 马铃薯生长发育受光照程度的影响 ．（3）5号花盆中的马铃薯最终会 死亡 死亡 ，原因是缺氧，使呼吸不能进行 缺氧，使呼吸不能进行 ．（4）该实验设计存在的主要缺陷是 每种条件下只提供一个材料，很容易因其他因素影响实验，有偶然性． 每种条件下只提供一个材料，很容易因其他因素影响实验，有偶然性． ．
某兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”，做了如下实验： ①取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号。 ②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深。 ③把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果。
请分析回答： （1）马铃薯的这种繁殖方式属于 生殖；该实验探究 这些非生物因素对马铃薯生长发育的影响。 （2）1号和3号花盆组合是一组 实验，实验的变量是 ；如果1号、2号、4号花盆组合，可作出的假设是 。 （3）5号花盆中的马铃薯最终会 ，原因是 。 （4）该实验设计存在的主要缺陷是 。
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