Question

探究小组用植物进行了三个实验，根据图示回答问题．
（1）甲图所示是绿叶在光下制造淀粉实验过程中的

 

步骤．实验后，如果将变蓝的叶片制成切片放在显微镜下观察，叶肉细胞中变蓝色的结构应该是

 

．
（2）乙图是用显微镜观察到的叶片的下表皮，气孔是由图中的[

 

]

 

围成的．阳光照射时，从气孔进出的气体有

 

．
（3）丙图装置要探究的是

 

是光合作用的必要条件．

Answer 1

考点：探究光合作用的条件、原料和产物

专题：

分析：实验要点：一是验证淀粉是光合作用的产物，利用的原理是淀粉遇碘液变蓝；二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，实验中主要采用对照的实验方法．

解答：解：（1）甲图所示是绿叶在光下制造淀粉实验过程中的酒精脱色，即光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色．叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象．由于叶肉细胞中含有叶绿体，所以如果将变蓝的叶片制成切片放在显微镜下观察，叶肉细胞中变蓝色的结构应该是叶绿体．
（2）由图可知1是表皮细胞；2是保卫细胞；3是气孔，保卫细胞为半月形，因外侧较薄而内侧较厚，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞并合，气孔闭合．所以明显可推知这株植物的外界供水充足，保卫细胞吸水膨胀．气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸汽的通路，其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节，在生理上具有重要的意义．被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”．因此阳光照射时，从气孔散失出来的气体有蒸腾作用散失的水蒸汽和光合作用释放的氧气以及呼吸作用产生的二氧化碳．?
（3）光合作用的原料是水和二氧化碳，产物是氧气和淀粉．图丙中左瓶内的空气中的二氧化碳被氢氧化钠溶液所吸收，玻璃瓶中的叶片就得不到二氧化碳；右玻璃瓶外叶片可以正常的吸收二氧化碳；所以此图可探究光合作用是否需要二氧化碳．
故答案为：（1）脱色（去掉叶片中的叶绿素）；叶绿体
（2）2 保卫细胞；水蒸汽、氧气、二氧化碳；
（3）二氧化碳

点评：绿叶在光下制造有机物实验、光合作用和蒸腾作用的意义等知识在在中考中经常出现，所以对这部分知识应熟知．