下图是晴天的上午.请你据图回答: (1)一段时间后.塑料袋内会有出现.这是作用的结果.(2)下午打开口袋.迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内.火柴复燃了.这是作用的结果.(3)傍晚再套上塑料袋.扎紧袋口.第二天天亮就打开袋口.迅速伸进一支燃着的火柴.火柴熄灭了.这是作用的结果. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

下图是晴天的上午，请你据图回答：

（1）一段时间后，塑料袋内会有_______出现，这是________作用的结果。
（2）下午打开口袋，迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，这是_______作用的结果。
（3）傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮就打开袋口，迅速伸进一支燃着的火柴，火柴熄灭了，这是_______作用的结果。

（1）水滴蒸腾
（2）光合
（3）呼吸

练习册系列答案

七彩口算题卡系列答案

自我提升与评价系列答案

一课一卷随堂检测系列答案

壹学教育计算天天练系列答案

基础训练济南出版社系列答案

全效学习学案导学设计系列答案

课堂伴侣课程标准单元测评系列答案

名师大课堂同步核心练习系列答案

初中暑假作业南京大学出版社系列答案

长江作业本实验报告系列答案

相关题目

生物兴趣小组的同学想检验一下蒸腾作用、光合作用和呼吸作用所产生的气体是否与书本上说的一样，进行了与下图相关的实验．请你根据实验过程回答下列问题：

（1）在晴天的上午是观察蒸腾作用的好时机，可看到装置袋内壁上有

出现，这是因为蒸腾作用产生的气体是

．
（2）有同学在下午打开口袋，迅速将带火星的木条伸进袋内，结果

带火星的木条燃烧

带火星的木条燃烧

，这是因为

作用产生的气体是

．
（3）傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮就打开袋口，迅速伸进一支燃着的火柴，结果

，这是因为

作用产生的气体是

下图是晴天的上午，一位同学设计的实验装置，请你据图回答：

（1）此同学的实验目的是______________________。
（2）此装置是否正确？_______，原因是___________________。
（3）此装置如果不正确请在图上改正。
（4）本实验的主要实验材料是植物的________。

下图是晴天的上午，张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置，请你据图回答：

(1)此装置是否正确？______，原因是_____。
(2)若不正确，请你在改正处画出正确的装置。
(3)下午打开口袋，迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内______较丰富，这是______的结果。
(4)傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮就打开袋口，迅速伸进一支燃着的火柴，火柴熄灭了，说明袋内的____较丰富，这是_____的结果。

下图是晴天的上午，一位同学设计的实验装置，请你据图回答

（1）此同学的实验目的是。

（2）此装置是否正确？，原因是。

（3）此装置如果不正确请在图上改正。

（4）本实验的主要实验材料是植物的。