题目内容
15.图一表示某绿色植物,图中的A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程;图二是该植物叶片的结构示意图,图三是某生态系统中碳循环和能量流动示意图,请据图分析回答下列问题(1)图一中的过程C进行时所需的水和无机盐是通过图二中的[③]叶脉中的导管运输的.
(2)图一中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图二中的结构[⑥]气孔 进出植物体的.
(3)图三中的生理过程①相当于图一中的地过程[A]呼吸作用,该过程能将有机物分解成二氧化碳和水,并放出能量.
(4)在图三中,生产者是甲.
分析 (1)图一中A表示呼吸作用,B表示蒸腾作用,C表示光合作用.
(2)叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,图二中①是上表皮,②是栅栏组织,③是叶脉,④是海绵组织,⑤是下表皮,⑥是保卫细胞.
(3)生态系统是由生物成分和非生物成分组成的.非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等.它们为生物提供能量、营养和生存空间.生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者.其中生产者主要是指绿色植物;消费者包括各种动物;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物;图中甲为生产者,乙、丙、丁为消费者,戊为分解者.
解答 解:(1)③叶脉中含有的导管能够输导水和无机盐.
(2)散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的⑥气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口,气孔即能张开也能闭合,气孔的张开和闭合由保卫细胞控制.
(3)呼吸作用是指生物吸进氧气,在线粒体中分解体内的有机物,产生二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.如图一中的A和图三中的①就表示呼吸作用.呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量.
(4)在甲、乙、丙、丁、戊五类生物中,甲能吸收二氧化碳,产生氧气,所以甲是生产者,乙和丁都以甲为食,属于竞争关系.
故答案为:(1)③叶脉
(2)⑥气孔
(3)A呼吸作用
(4)甲
点评 知道生物呼吸作用的概念是生物利用氧气把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程.
练习册系列答案
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5.科学及曾用变形虫做分割实验,结果有核部分会复原从而存活下来,无核部分过不久就会死亡,这说明对细胞的生命活动起控制作用的是( )
| A. | 细胞核 | B. | 细胞膜 | C. | 细胞质 | D. | 线粒体 |
10.肺泡与外界的气体交换是通过 来实现的,肺泡与其外部毛细血管的气体交换是通过 来实现的( )
| A. | 呼吸作用、呼吸运动 | B. | 呼吸运动、呼吸作用 | ||
| C. | 扩散作用、呼吸运动 | D. | 呼吸运动、扩散作用 |
20.下列结构中流着动脉血的是( )
| A. | 肺动脉、左心房 | B. | 主动脉、右心房 | C. | 上腔静脉、左心房 | D. | 肺静脉、左心房 |
4.
近日,李芳午睡起床后感觉浑身无力,嗓子痒痛,咳嗽不断.妈妈让李芳先自己测量体温.
(1)李芳测得自己的体温是:38.5℃.妈妈发现李芳的扁桃体有红肿发炎的现象,于是从家庭小药箱中选了一种药准备给李芳服用.右面是该药品的说明书,请问李芳能服用该药吗?能.该药品的口服剂量是每次1~2 粒.头孢拉定胶囊在消化道内从小肠开始消化吸收.
(2)三天过去了,李芳的症状仍没有好转,妈妈带她去医院做了进一步检查,结果是:
①体温39.3℃
②心率104次/分
③扁桃体红肿、发炎.
验血结果如表:
请分析上述检查结果,找出李芳哪些指标异常?(用数字表示)①②③⑤.医生建议静脉点滴青霉素.药液从李芳的手背静脉到达患处(扁桃体)所经过的途径是:上肢静脉→上腔静脉→右心房→肺循环→左心房→左心室→主动脉→动脉→扁桃体毛细血管(患处).
(1)李芳测得自己的体温是:38.5℃.妈妈发现李芳的扁桃体有红肿发炎的现象,于是从家庭小药箱中选了一种药准备给李芳服用.右面是该药品的说明书,请问李芳能服用该药吗?能.该药品的口服剂量是每次1~2 粒.头孢拉定胶囊在消化道内从小肠开始消化吸收.
| 项目 | 结果 | 参考值 | 单位 |
| ④血红蛋白 | 132 | 男 120~160 女 110~150 | 克/升 |
| ⑤白细胞 | 14.5 | 4~10 | ×109/升 |
| ⑥红细胞 | 4.4 | 男 4~5.5 女 3.5~4.5 | ×108/升 |
| ⑦血小板 | 2.8 | 1~3 | ×1011/升 |
①体温39.3℃
②心率104次/分
③扁桃体红肿、发炎.
验血结果如表:
请分析上述检查结果,找出李芳哪些指标异常?(用数字表示)①②③⑤.医生建议静脉点滴青霉素.药液从李芳的手背静脉到达患处(扁桃体)所经过的途径是:上肢静脉→上腔静脉→右心房→肺循环→左心房→左心室→主动脉→动脉→扁桃体毛细血管(患处).