题目内容

2012年“H7N9禽流感”席卷全球，下列说法中正确的是

A.禽流感是由细菌引起的?????? B.可以用抗生素治疗

C.禽流感不会传染人类??? ?? D.禽流感病毒没有细胞结构

 

【答案】

D

【解析】

试题分析：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动；病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成．甲型HlNl流感病毒主要寄生在动物或人体内因此属于动物病毒，不是细菌病毒．

考点：此题考查的知识点是病毒的形态结构及生命活动特点．

 

练习册系列答案
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（2013?江西）请阅读下列资料，并回答相关问题．
根据流感病毒感染的对象，可分为人类流感病毒、猪流感病毒、马流感病毒以及禽流感病毒等，通常认为流感病毒感染的对象具有特异性．然而1997年香港发现H5N1禽流感，2003年荷兰出现H7N7禽流感，2012年墨西哥发生H7N3禽流感，再到2013年3月底上海市和安徽省突发H7N9禽流感，均有感染人的病例，使人们认识到，流感病毒可跨物种传播，因而，疾控中心专家表示，不要近距离接触不明野鸟和禽类．
（1）禽流感病毒不断出现新型，其根本原因是病毒结构中
遗传物质
遗传物质
发生了改变．资料中的“不要近距离接触不明野鸟和禽类”，从预防传染病的措施来看是为了
切断传播途径
切断传播途径
．
（2）H5N1禽流感疫苗是否可以用来预防H7N9禽流感呢？下列是科研人员对有关动物进行的实验，请完善以下实验步骤，判断实验现象，分析实验原因．
【材料用具】健康小鸡若干只、H5N1禽流感疫苗、H7N9禽流感病毒、注射器等．
【实验步骤】第一步：将健康小鸡若干只均等地分为两组，甲组为实验组，乙组为对照组．
第二步：
甲组注射H5N1疫苗，乙组不注射
甲组注射H5N1疫苗，乙组不注射

第三步：一段时间后，分别给甲、乙两组小鸡注射H7N9禽流感病毒，观察其状况．
【实验现象】甲组小鸡
感染了H7N9禽流感
感染了H7N9禽流感
，乙组小鸡感染了H7N9禽流感．
【实验结论】H5N1禽流感疫苗不能预防H7N9禽流感．
【分析原因】注射H5N1禽流感疫苗，小鸡产生相应的抗体不能和H7N9禽流感病毒结合，因此这种免疫具有
特异性
特异性
的特点．
甲型H7N9流感是一种具有高度传染性的急性呼吸道疾病．2012年3月，在我国人感染到此病外，开始在世界范围内流行．
（1）甲型H7N9流感病毒没有细胞结构，只具有
蛋白质
蛋白质
外壳和遗传物质核酸．
（2）甲型H7N9流感的流行必须同时具备三个基本环节，甲型H7N9流感患者属于其中的
传染源
传染源
．
（3）若甲型H7N9流感疫苗已被研制出，注射该疫苗属于预防传染病措施中的
保护易感人群
保护易感人群
．
（4）注射甲型H7N9流感疫苗后会刺激人体产生相应的
抗体
抗体
，属于
特异性
特异性
免疫．
2012年“H7N9禽流感”席卷全球，下列说法中正确的是（　　）
A、禽流感是由细菌引起的B、可以用抗生素治疗C、禽流感不会传染人类D、禽流感病毒没有细胞结构
请阅读下列资料，并回答相关问题．
根据流感病毒感染的对象，可分为人类流感病毒、猪流感病毒、马流感病毒以及禽流感病毒等，通常认为流感病毒感染的对象具有特异性．然而1997年香港发现H5N1禽流感，2003年荷兰出现H7N7禽流感，2012年墨西哥发生H7N3禽流感，再到2013年3月底上海市和安徽省突发H7N9禽流感，均有感染人的病例，使人们认识到，流感病毒可跨物种传播，因而，疾控中心专家表示，不要近距离接触不明野鸟和禽类．
（1）禽流感病毒不断出现新型，其根本原因是病毒结构中    发生了改变．资料中的“不要近距离接触不明野鸟和禽类”，从预防传染病的措施来看是为了    ．
（2）H5N1禽流感疫苗是否可以用来预防H7N9禽流感呢？下列是科研人员对有关动物进行的实验，请完善以下实验步骤，判断实验现象，分析实验原因．
【材料用具】健康小鸡若干只、H5N1禽流感疫苗、H7N9禽流感病毒、注射器等．
【实验步骤】第一步：将健康小鸡若干只均等地分为两组，甲组为实验组，乙组为对照组．
第二步：   
第三步：一段时间后，分别给甲、乙两组小鸡注射H7N9禽流感病毒，观察其状况．
【实验现象】甲组小鸡    ，乙组小鸡感染了H7N9禽流感．
【实验结论】H5N1禽流感疫苗不能预防H7N9禽流感．
【分析原因】注射H5N1禽流感疫苗，小鸡产生相应的抗体不能和H7N9禽流感病毒结合，因此这种免疫具有    的特点．

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