题目内容
亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式，那么，科学探究的一般过程是：提出问
题、 、制定计划、 ____ 、得出结论。
我们的家园——地球上有海洋、森林、湖泊、草原等说明了（ ）
A．物种多样性 B．遗传多样性 C．生态系统多样性 D．生物多样性
番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是( )
A．黄色；Dd、dd B．红色；Dd C．红色；Dd、dd D．红色和黄色；Dd、dd
蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是（ ）
A．产卵以后 B．幼虫时期 C．受精卵 D．成虫时期
请你判断，并在后面的括号中画上“√（对的）”或“×”（错的）。
（１）鱼生活在水里，所以不需要吸入氧气。 （ ）
（２）西红柿是由细胞组成的。 （ ）
（３）汽车会运动，但它不会生长，所以不是生物 （ ）
（４）最大的生态系统是生物圈 （ ）
（5）雨后蚯蚓从土壤中爬出地面的原因是雨水填满了土壤缝隙，蚯蚓在地下得不到充足的氧气。（ ）
（6）一个马铃薯是生物体的一个部分。 （ ）
（7）一个池塘中所有的鱼就是一个生态系统。（ ）
人们为了防止鸟吃草子，把一片草地用网全罩起来，结果导致食草昆虫大量繁殖，草几乎全被吃光，这是因为破坏了 （ ）
A、生态系统 B、食物链 C、食物网 D、生存环境
含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有 （ ）
A、生长现象 B、应激性 C、繁殖 D、呼吸
下图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题。
（1）甲图表示的是__________，乙图表示的是___________
（2）从A→C血液成分发生的变化是________________。
（3）从F→D血液成分发生的变化是_________________。
（4）两图中，含氧量最高处是______，含二氧化碳量最高处是________________。
（5）在B处有利于进行气体交换的结构特点是_______________
________________________________________________________
（6）呼吸过程的四个环节包括_______ _______和_____ _________和B、E过程，B、E是通过_______________作用而实的。
（1）中东呼吸综合征是新型冠状病毒感染引起的急性、严重呼吸系统疾病，该新型病毒往往是通过 产生的。（填“遗传”或“变异”）
（2）患者已转至医院进行隔离治疗，这是传染病预防措施中的 。
（3）目前该病没有可用的疫苗和药物治疗方法。注射疫苗可以提高人体 免疫能力。
（4）病毒是一类特殊的生物，由 和 组成。
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