题目内容

当我们提出一种假设是在陈述自己的观点，我们应该收集证据，找出事实来证明观点的正误。请将下面的叙述，分别用连线归类为“事实”或“观点”，并指出观点的证据。

答案：
解析：

　　观点③的证据是①和②　观点④的证据是⑤和⑥


练习册系列答案
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实验与探究
背景资料：维生素C在人体内的主要功能是：参加体内的氧化还原过程，促进人体的生长发育，增强人体对疾病的抵抗能力，促进细胞间质中胶原的形成，维持牙齿、骨骼、血管和肌肉的正常功能，增强肝脏的解毒能力．当人体中缺少维生素C时，就会出现牙龈出血、牙齿松动、骨骼脆弱、粘膜及皮下易出血、伤口不易愈合等症状．近年来，科学家们还发现，维生素C能阻止亚硝酸盐和仲胺在胃内结合成致癌物质--亚脱胺，从而减低癌的发病率．
提出问题：根据学过的知识知道我们要常吃水果蔬菜，因为新鲜的水果和蔬菜中含丰富的维生素C．但是维生素C的性质不够稳定，高温烹调、长时间贮存等容易遭到破坏．作为常吃的蔬菜，黄瓜究竟生吃还是熟吃能使人体摄入更多的维生素C呢？
做出假设：你的假设是：
黄瓜生吃能使人体摄入更多的维生素C
黄瓜生吃能使人体摄入更多的维生素C
．
制定计划：
①称取等量的两份黄瓜，将其中一份煮熟，并分别制成汁液，倒入两个小烧杯中．
②取2支洁净干燥的小试管编号1、2，分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液2毫升，用滴管吸取生黄瓜汁液，逐滴滴入1号试管，边滴边振荡边观察，直到高锰酸钾溶液褪去颜色为止，记录所用汁液的滴数n．
③接着用同一滴管，吸取熟黄瓜汁液，逐滴滴入2号试管，振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色，直到颜色褪去，记录所用汁液的滴数m．
讨论完善计划：该计划确有不合理之处，请你指出两处：
（1）
步骤②中应分别注入同一浓度的高锰酸钾溶液2毫升
步骤②中应分别注入同一浓度的高锰酸钾溶液2毫升
．
（2）
步骤③中吸取黄瓜汁液前应将滴管洗净
步骤③中吸取黄瓜汁液前应将滴管洗净
．实施计划：按修改完善后的计划进行实验，统计并分析实验现象．
分析得出结论：请你预测3种实验结果，并得出相应结论
（1）
若n＜m，说明生黄瓜汁液含更多的维生素C，黄瓜生吃更好
若n＜m，说明生黄瓜汁液含更多的维生素C，黄瓜生吃更好
．（2）
若n＞m，说明生黄瓜汁液含更多的维生素C，黄瓜熟吃更好
若n＞m，说明生黄瓜汁液含更多的维生素C，黄瓜熟吃更好
．（3）
若n=m，说明生黄瓜汁和熟黄瓜汁含有的维生素C相等，黄瓜生吃、熟吃都不影响维生素C的含量．
若n=m，说明生黄瓜汁和熟黄瓜汁含有的维生素C相等，黄瓜生吃、熟吃都不影响维生素C的含量．
．
（一）观察图片，回答下列问题

（1）表示出上图中的食物链：
树和草→斑马→狮于
树和草→斑马→狮于
．
（2）其中的生产者是
树和草
树和草
，消费者是
斑马、狮子
斑马、狮子
．
（3）以上的生物中，
树和草
树和草
类生物的总量最多，
狮子
狮子
最少．
（4）当把狮子消灭后，斑马的数量会
D
D

A．迅速上升      B．缓慢上升    C．保持相对稳定   D．上升后又下降
（二）下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园．到三昧书屋》，阅读后回答问题：
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了．单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味．油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴．
（1）请列举出文中所描述的生物名称
菜、皂荚树、桑树、蝉、黄蜂、云雀、油蛉、蟋蟀
菜、皂荚树、桑树、蝉、黄蜂、云雀、油蛉、蟋蟀
．
（2）请说明判断依据
它们都具有生物的一些基本特征，比如能够生长、繁殖、都需要营养等等
它们都具有生物的一些基本特征，比如能够生长、繁殖、都需要营养等等
．
（3）在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和--因素．其中前者包括
竞争关系、共生关系、捕食关系
竞争关系、共生关系、捕食关系
，后者包括
阳光、空气、水、温度等
阳光、空气、水、温度等
．
（4）蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，这说明生物必须依赖
环境
环境
而生存．
（三）设计实验
修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味．我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗？请你设计一个实验，对这个问题进行探讨．
（实验材料：修正液  小白鼠6只  老鼠的食物--米饭  水  关小白鼠的笼子）
提出问题：
修正液对动物体有伤害吗？
修正液对动物体有伤害吗？

作出假设：
修正液对动物体有伤害
修正液对动物体有伤害

设计方案：
①取食物两份，其中一份拌有修正液，一份不拌有修正液，分别放在两个笼子中．②将6只小白鼠均分成两组，分别放入以上两个笼子中．③观察6只老鼠的进食情况．④如果不吃，可以强行将食物喂给小白鼠．
①取食物两份，其中一份拌有修正液，一份不拌有修正液，分别放在两个笼子中．②将6只小白鼠均分成两组，分别放入以上两个笼子中．③观察6只老鼠的进食情况．④如果不吃，可以强行将食物喂给小白鼠．

你觉得可能出现的现象：
①吃了拌有修正液食物的老鼠有中毒现象，吃了没拌有修正液食物的老鼠正常．②两组小白鼠均正常．
①吃了拌有修正液食物的老鼠有中毒现象，吃了没拌有修正液食物的老鼠正常．②两组小白鼠均正常．

你的结论是：
如出现第一种情况：说明修正液对动物有伤害． 如出现第二种情况：说明修正液对动物没有伤害．
如出现第一种情况：说明修正液对动物有伤害． 如出现第二种情况：说明修正液对动物没有伤害．
．
鼠妇是一种灰褐色或黑色的小动物，我们经常可以在花盆、石块下面发现它们，它们的身体扁平，呈长椭圆形，有多对足．当我们搬开花盆和石块，鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢？是我们搬动花盆和石块惊吓了它们，还是它们怕见光呢？为探讨这一问题，我们通过实验来证明．
题目：光对鼠妇生活的影响
（1）提出问题：
光会影响鼠妇的生活吗？
光会影响鼠妇的生活吗？
．
（2）作出假设：
光会影响鼠妇的生活．
光会影响鼠妇的生活．
．
（3）制定计划：本实验中的变量是
光照
光照
，在设计实验时，给鼠妇提供了
明亮
明亮
和
黑暗
黑暗
 两种环境，观察鼠妇对环境的选择．
（4）得出结论：
光会影响鼠妇的生活
光会影响鼠妇的生活
．
今年春季的连续干旱使我国西南部分地区受灾严重，农作物大量减产或绝收．请回答：
（1）植物吸收水的主要器官是
 
，其吸水的主要部位是
 
．
（2）干旱影响春播，从种子萌发的条件分析，是因为
 
，农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种，就是这个道理．
（3）当土壤缺水或者农民伯伯施肥过多时，会出现“烧苗”现象，请分析其原因，并设计探究过程．
①提出问题：
 
？
②提出假设：
 
．
③设置实验：先在甲乙两块萎焉的萝卜中间挖洞，然后，往甲洞倒入蒸馏水，往乙洞加入20%的食盐水，经过30分钟后测得甲洞的蒸馏水减少，乙洞的食盐水增多了．
④得出结论：
 
．
（4）植物生长除了需要一定的水分，还需要无机盐，需要最多的三种无机盐是
 
、
 
和
 
的无机盐．
（5）自来水不关，抽水马桶大容量，喝不完的水随手倒掉等等，日常生活中水资源浪费的现象到处都是．如果你是一位环保专家，你将对我们的生活用水提供什么建议？

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