题目内容
甲、乙、丙是放在阳光下的大小相同、密闭的玻璃罩装置.甲、丙中各放一盆相同发育阶段、生长良好的花,乙、丙中各放一只同样年龄、相同性别和体质的小白鼠.
(1)图丙中的小白鼠比另一只生活得时间长,因为此装置中的植物通过 产生了 ,从而使这只小白鼠能获得较多的 .
(2)图 中的花比另一盆花生活得时间短,因为这盆花把密封玻璃罩内的 用尽,植物体就不能进行 了.
(3)在丙实验中,密闭的玻璃罩内壁上出现了小水珠,出现小水珠的原因是: .
(1)图丙中的小白鼠比另一只生活得时间长,因为此装置中的植物通过
(2)图
(3)在丙实验中,密闭的玻璃罩内壁上出现了小水珠,出现小水珠的原因是:
考点:探究光合作用的条件、原料和产物
专题:
分析:根据光合作用的表达式可知:二氧化碳+水
有机物(储存着能量)+氧气,光合作用可以吸收空气中的二氧化碳,并释放出氧气.图示中小白鼠、绿色植物要进行正常的生命活动,必然进行呼吸作用消耗氧气释放能量,同时不论小白鼠还是绿色植物要进行正常的生命活动必须要有氧气,据此解答.
| 光能 |
| 叶绿体 |
解答:解:(1)乙小白鼠的呼吸都要消耗氧气,故消耗氧气较快;甲装置的只有植物,植物呼吸消耗氧气,但其进行光合作用还能释放氧气,所以氧气损耗较慢;丙装置里的植物、与小白鼠进行呼吸作用消耗氧气,同时产生二氧化碳,而产生的二氧化碳又可以作为植物进行光合作用的原料,制造有机物并释放出氧气来,所以丙装置里的氧气与二氧化碳存在一定的平衡,因而瓶内有较多的氧气,小白鼠活的时间与甲、乙两装置要长一些.
(2)甲装置里的植物虽然能进行光合作用不断地补充玻璃罩内的氧气,但植物进行呼吸作用产生的二氧化碳远不能满足光合作用的需要,二氧化碳会变得越来越少,当二氧化碳用尽时,植物体也就因为缺乏光合作用的原料而不能正常进行了,植物也就死亡了.所以甲装置的植物的寿命要比丙装置的短.
(3)植物的蒸腾作用、土壤水分的蒸发、小白鼠的呼吸,产生水分,凝结之后形成水珠.
故答案为:(1)光合作用;氧气;氧气
(2)甲;氧气;呼吸作用;
(3)植物的蒸腾作用、土壤水分的蒸发、小白鼠的呼吸.
(2)甲装置里的植物虽然能进行光合作用不断地补充玻璃罩内的氧气,但植物进行呼吸作用产生的二氧化碳远不能满足光合作用的需要,二氧化碳会变得越来越少,当二氧化碳用尽时,植物体也就因为缺乏光合作用的原料而不能正常进行了,植物也就死亡了.所以甲装置的植物的寿命要比丙装置的短.
(3)植物的蒸腾作用、土壤水分的蒸发、小白鼠的呼吸,产生水分,凝结之后形成水珠.
故答案为:(1)光合作用;氧气;氧气
(2)甲;氧气;呼吸作用;
(3)植物的蒸腾作用、土壤水分的蒸发、小白鼠的呼吸.
点评:解题的关键是:对绿色植物光合作用的原料、条件和产物的理解.
练习册系列答案
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