题目内容

请你帮忙将下列现象与相应的生物特征用线连接起来。

①老鼠见到猫就逃 a.生物的生活需要营养

②鲸呼气时产生水柱 b.生物能对外界刺激作出反应

③动物每日排尿和排便 c.生物能进行呼吸

④鸽子长大能产蛋并孵出小鸽 d.生物能排出身体内产生的废物

⑤园丁常给花草施肥 e.生物能生长和繁殖

①→b　　　　　 ②→c　　　　　　　　　 ③→d　　　　　　　 ④→e　　　　　　　 ⑤→a

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请你帮忙：
（1）请将下列现象与相应的生物特征用线连接起来．

（2）请用直线将相应的名称联系起来．

请你帮忙：
（1）请将下列现象与相应的生物特征用线连接起来．
①老鼠见到猫就逃                     a．生物的生活需要营养
②鲸呼气时产生水柱                   b．生物能对外界刺激作出反应
③动物每日排尿和排便                 c．生物能进行呼吸
④鸽子长大能产蛋并孵出小鸽           d．生物能排出身体内产生的废物
⑤园丁常给花草施肥                   e．生物能生长和繁殖
（2）判断是非（用√或×表示）
①所有的生物的生存只需要阳光和营养物质．

②收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一．

③生物与环境之间彼此孤立，互不影响．

④无论哪种生态系统，主要的消费者都是野生动物．

⑤生态平衡是指各种生物因素不能变化的平衡．

请你帮忙：
（1）请将下列现象与相应的生物特征用线连接起来．
①老鼠见到猫就逃　　　　　　　　　　 a．生物的生活需要营养
②鲸呼气时产生水柱　　　　　　　　　 b．生物能对外界刺激作出反应
③动物每日排尿和排便　　　　　　　　 c．生物能进行呼吸
④鸽子长大能产蛋并孵出小鸽　　　　　 d．生物能排出身体内产生的废物
⑤园丁常给花草施肥　　　　　　　　　 e．生物能生长和繁殖
（2）判断是非（用√或×表示）
①所有的生物的生存只需要阳光和营养物质．
②收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一．
③生物与环境之间彼此孤立，互不影响．
④无论哪种生态系统，主要的消费者都是野生动物．
⑤生态平衡是指各种生物因素不能变化的平衡．__．

请你帮忙：
（1）请将下列现象与相应的生物特征用线连接起来．

（2）请用直线将相应的名称联系起来．