题目内容

18．春季是“诺如病毒感染性腹泻”的高发季节，该病是由诺如病毒感染引起的急性胃肠炎，主要表现为呕吐、腹泻等．学龄儿童是主要的感染对象．为了控制该病的流行，厦门市疾控中心建议：学生出现感染症状，应及时就医，不带病上课；及时对教室等场所进行消毒；注意饮食和饮水卫生；注意营养，加强锻炼．请回答下列问题．
（1）从传染病的角度看，诺如病毒是引起“诺如病毒感染性腹泻”的病原体．
（2）从传染病流行的基本环节看，学龄儿童属于易感人群．从传染病的预防措施看，“不带病上课”属于控制传染源；“对教室进行消毒”属于切断传播途径．
（3）消化道黏膜是人体防御该病的第一道防线．

分析 （1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体．
（2）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：

组成功能免疫类型
第一道防线皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻挡杀死病原体，清除异物非特异性免疫
第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫
第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫

解答 解：（1）诺如病毒感染引起的急性胃肠“诺如病毒感染性腹泻”，因此“从传染病的角度看”，诺如病毒是引起“诺如病毒感染性腹泻”的病原体．
（2）学龄儿童是诺如病毒主要的感染对象，因此“从传染病流行的基本环节看”，学龄儿童属于易感人群．带病者是传染源，因此从传染病的预防措施看，“不带病上课”属于控制传染源；“对教室进行消毒”属于切断传播途径．
（3）消化道黏膜是人体防御该病的第一道防线．
故答案为：（1）病原体   
（2）易感人群； 控制传染源；切断传播途径
（3）一

点评 解答此类题目的关键是理解掌握病原体的概念、传染病的预防措施以及三道防线的组成和功能

练习册系列答案
相关题目
8．小肠是消化和吸收的主要器官的原因是（　　）
A．小肠较长
B．有皱襞和绒毛
C．小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都非常薄
D．以上都是
9．她判断观察到的是植物细胞．你知道她看到了什么吗？（　　）
A．细胞壁、液泡B．细胞壁、细胞膜C．细胞质、细胞核D．细胞膜、细胞质
6．肝脏是最大的消化器官．×（判断对错）
13．图为显微镜下观察的血涂片，在视野中看到的情况，据图回答：
（1）当人被细菌感染时，数目会显著增加的是[C]白细胞．
（2）具有运输养料和废物功能的是[B]血浆．
（3）有止血和加速凝血作用的是[D]血小板．
（4）男女在数量上差异最大的是[A]红细胞，正常成年男子为4.0～5.5×1012个/L，正常女子为3.5～5.0×1012个/L．
3．观察“平衡膳食宝塔”图，请分析作答：
（1）位于“平衡膳食宝塔”中最顶层，应该少吃的一类食物是D
A 瓜果蔬菜       B谷物类
C 动物性食品     D  油脂类
（2）下面三位同学的早餐食谱，最为合理的是丙
甲：两个馒头一杯可乐
乙：一个鸡蛋一杯开水  
丙：一个鸡蛋一个馒头一杯橙汁．
（3）一名女同学平时很少运动，又酷爱甜食，由于身体发育原因，体重增加很快，她怕人笑每天主要以水果为食，进行减肥，你认为她的做法对吗？不对请你给他提出好的建议：这样就会造成营养不良，应该适当加强锻炼；要注意均衡膳食，不要吃太多甜食；一日三餐的比例适当．．
10．下列关于“葡萄糖→①丙酮酸→②CO2”的过程，叙述错误的是（　　）
A．①过程可在植物细胞中进行，也可在动物细胞中进行
B．②过程可产生ATP，也可不产生ATP
C．②过程可产生[H]，也可消耗[H]
D．①过程可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行
7．下面是柑橘害虫大实蝇的发育图解，大实蝇的发育方式是（　　）
A．完全变态B．不完全变态C．半变态D．有性生殖
8．五一黄金周，小明随父母到海鲜市场购物．在那里，他看到了许多种类的海洋动物，并一一对父母进行了介绍．下面是他的部分描述，其中错误的是（　　）
A．虾和蟹的身体都分节、有外骨骼B．河蚌和缢蛏都与鱼一样用鳃呼吸
C．甲鱼俗称鳖，体表覆盖角质的甲D．章鱼和鲸鱼都是常见的海洋鱼类

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网