能够减少植物种子在贮存过程中呼吸作用的措施有( )①降低含水量 ②降低温度 ③降低含氧量 ④提高二氧化碳含量．A．②B．②③C．①②③D．①②③④ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

12．能够减少植物种子在贮存过程中呼吸作用的措施有（　　）
①降低含水量 ②降低温度 ③降低含氧量 ④提高二氧化碳含量．

A．

②

B．

②③

C．

①②③

D．

①②③④

分析呼吸作用的文字表达式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量，释放的能量供生物生命活动的需要．

解答解：呼吸作用是生物体的基本生命特征，呼吸作用的部位是线粒体，一般情况下，温度高，呼吸作用强；水分越大，代谢越旺盛，呼吸作用越强；呼吸作用的原料需要氧气，故氧浓度大，呼吸作用越强；呼吸作用的产物是二氧化碳，二氧化碳浓度大，反而会抑制呼吸作用，故呼吸作用的强弱主要受温度、水分、氧气、二氧化碳浓度等条件的影响．
故选：D

点评理解呼吸作用的意义，掌握呼吸作用的文字表达式和影响因素．

练习册系列答案

1加1阅读好卷系列答案

专项复习训练系列答案

初中语文教与学阅读系列答案

阅读快车系列答案

完形填空与阅读理解周秘计划系列答案

英语阅读理解150篇系列答案

奔腾英语系列答案

标准阅读系列答案

53English系列答案

考纲强化阅读系列答案

相关题目

为探究草履虫对外界刺激的反应，小明在两片载玻片上都滴了两滴相同的草履虫培养液（如图1、2所示）用放大镜观察培养液中的草履虫，再用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，请回答下列问题：
（1）在观察草履虫时，应从培养液的表（填“表”或填“底”）层吸取．为限制草履虫运动过快，应在液滴中放少许棉花纤维．
（2）用滴管在1，2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是C．
A．刺激草履虫　B．给草履虫供氧　C．连通两个液滴　D．杀死草履虫
（3）用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化（1号载破片起对照作用），可能观察到的现象及相应结论是：（以下三空填“有害”“有利”或“既不有利也不有害”）
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是有利刺激．
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是有害刺激．
③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫的刺激既不有利也不有害．
（4）实验结论：草履虫对外界刺激做出反应，趋向于有利刺激，躲避有害刺激．
（5）草履虫靠表膜吸入氧，排出二氧化碳．

3．发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径．生态农业能够合理地利用自然资源，使得农民增产增收，又可以保护农村环境，防止农村环境污染，如图是某生态农场的部分结构模式图．请分析作答：

（1）流入该生态系统的总能量是农作物所固定的太阳能，请写出该生态系统中的一条食物链农作物→家畜．
（2）从生态系统的成分划分，图中所列生物属丁消费者的是家畜，属于分解者的是食用菌、蚯蚓．
（3）该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能呈的最终来源是太阳能．
（4）该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，该生态系统很快就会变化，占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代．这说明该生态糸统的自动调节能力较小，其原因是生物种类较少，营养结构简单．

20．下列与草履虫有着相同细胞基本结构的是（　　）

洋葱表皮细胞

西瓜果肉细胞

人口腔上皮细胞

叶的保卫细胞

7．关于如图所示的食物网的生物及其之间的关系，下列说法不正确的是（　　）

	A．	该食物网中D是最高营养级，有毒物质积累最多
	B．	A可以进行光合作用制造有机物并调节大气中氧气的浓度
	C．	若C是蝗虫，则它的发育过程为：受精卵→若虫→蛹→成虫
	D．	最长食物链是A→C→E→D，这些生物的细胞中都有线粒体

17．下列有关生物实验活动的操作步骤与其相应的目的，不正确的是（　　）

	实验活动	操作步骤	操作目的
A	练习使用显微镜	转动转换器	调换不同倍数的物镜
B	验证绿叶在光下制造淀粉	把叶片放入酒精中，水浴加热	使叶片脱色
C	制作人口腔上皮细胞临时装片	用清水漱口	清除口腔中食物碎屑
D	制作洋葱表皮细胞临时装片	洁净载玻片上滴加生理盐水	防止装片产生气泡

4．在农业生产上，人们利用在田间喷洒一定量的性外激素达到控制蛾蝶类害虫的数量的目的，这种做法实际上干扰了害虫雌雄个体间的（　　）

某同学设计了如图A所示的实验装置，验证“植物生长是否需要无机盐”，他将两株同种植物生长状况相同的幼苗分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中（甲为土壤浸出液，乙为蒸馏水）．两周后，观察这两株幼苗的生长状况，如图B所示，请回答．
（1）该同学设计本实验时提出的假设应该是植物正常生长需要无机盐．
（2）土壤浸出液和蒸馏水在物质成分上的主要区别是土壤浸出液含无机盐和蒸馏水不含无机盐．
（3）通过实验可得出的结论是植物的正常生长需要无机盐．

5．如图为显微镜的部分构造和某学习小组观察到的洋葱表皮细胞的几个视野，请分析回答：

（1）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水，目的是保持细胞的原有形态．
（2）观察时，要使视野从a变为b，应将装片向右下方移动；要使视野从b变为c，应转换为高（“高”/“低”）倍物镜；要使视野从c变为d，应调节[②]细准焦螺旋．
（3）若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大200倍．
（4）如果观察过程中，发现视野过暗，应使用大光圈和凹面镜．