Question

1．某同学设计了如图A所示的实验装置，验证“植物生长是否需要无机盐”，他将两株同种植物生长状况相同的幼苗分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中（甲为土壤浸出液，乙为蒸馏水）．两周后，观察这两株幼苗的生长状况，如图B所示，请回答．
（1）该同学设计本实验时提出的假设应该是植物正常生长需要无机盐．
（2）土壤浸出液和蒸馏水在物质成分上的主要区别是土壤浸出液含无机盐和蒸馏水不含无机盐．
（3）通过实验可得出的结论是植物的正常生长需要无机盐．

Answer 1

分析 （1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答 解：（1）作出假设：假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题“植物生长是否需要无机盐”，该同学设计本实验时提出的假设应该是植物正常生长需要无机盐．
（2）土壤浸出液和蒸馏水在物质成分上的主要区别是土壤浸出液含无机盐和蒸馏水不含无机盐．
（3）甲乙唯一不同的变量是无机盐，甲为土壤浸出液含有无机盐，植物正常生长；乙为蒸馏水不含无机盐，植物生长缓慢，因此通过实验可得出的结论是植物的正常生长需要无机盐．
故答案为：（1）植物正常生长需要无机盐
（2）土壤浸出液含无机盐和蒸馏水不含无机盐
（3）植物的正常生长需要无机盐

点评 实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．