题目内容
青霉素是一种药效显著的抗生素,但长期使用青霉素后却使细菌产生了抗药性从而使青霉素失效.你能否运用所学知识对这一现象作出合理的解释吗?
考点:达尔文和自然选择学说
专题:
分析:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表《物种起源》.
解答:解:达尔文认为,遗传变异是生物的普遍特征,生物界普遍存在遗传变异,每一代都存在变异,没有两个生物个体是完全相同的,变异是随机产生的;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.在农药使用过程中,有些害虫产生了抵抗该农药的变异,并一代代积累下来,逐渐形成了抗药的害虫;因此使用某种杀虫剂防治害虫,开始时效果显著,后来就会逐渐失效,就是因为害虫产生了变异,药物对害虫的变异进行了定向选择.
故答案为:害虫产生了变异,药物对害虫的变异进行了定向选择.
故答案为:害虫产生了变异,药物对害虫的变异进行了定向选择.
点评:生物与环境之间进行着生存斗争,环境对生物起着定向的选择作用.
练习册系列答案
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下列说法正确的是( )
| A、只有哺乳动物才有学习能力 |
| B、只有鸟类和哺乳动物有学习能力 |
| C、动物越高等学习能力越强 |
| D、先天性和学习行为都只由遗传物质控制 |
下列各种动物中,哪种动物不是病原体?( )
| A、蛔虫 | B、虱子 | C、跳蚤 | D、鼠 |
蚂蚁运动时,其步伐有何特点?( )
| A、一侧的前足、后足和另一侧的中足为一组,交替运动 |
| B、一侧的前足、中足和另一侧的后足为一组,交替运动 |
| C、一侧的中足、后足和另一侧的前足为一组,交替运动 |
| D、一侧的前足、中足和后足为一组,进行交替运动 |
细菌、真菌共有的特征或作用是( )
| A、依靠孢子进行繁殖 |
| B、细胞内无成形的细胞核 |
| C、都是单细胞个体 |
| D、促进物质循环 |
苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上,这有利于( )
| A、扩大分布范围 |
| B、躲避不良环境 |
| C、保护动物逃避敌害 |
| D、使种子提前萌发 |
如图是反射弧的模式图,图中序号①表示的结构是( )

| A、感受器 | B、传入神经 |
| C、神经中枢 | D、传出神经 |