题目内容
蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中．它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛．蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动．请你设计一个实验来探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快．
实验材料及用具：活的蚯蚓、硬纸板、玻璃板等．
（1）你提出的问题是： ？
（2）你的假设是： ．你认为此实验的变量是： ．
（3）实验方案设计：
①实验组：选取1条健壮充满活力的蚯蚓，将其放在硬纸板上，观察其在硬纸板上的
．
②对照组：选取同一条蚯蚓，除将其放在 上与实验组相比不同外，其余实验条件均与实验组相同．
③重复实验3-5次
（4）进行实验，得出结论．
实验材料及用具：活的蚯蚓、硬纸板、玻璃板等．
（1）你提出的问题是：
（2）你的假设是：
（3）实验方案设计：
①实验组：选取1条健壮充满活力的蚯蚓，将其放在硬纸板上，观察其在硬纸板上的
②对照组：选取同一条蚯蚓，除将其放在
③重复实验3-5次
（4）进行实验，得出结论．
考点：探究蚯蚓的运动
专题：
分析：此题考查的知识点是探究蚯蚓的运动．应设计对照实验；
对照实验只有一个变量，这就是所要探究的问题，其它量皆相同，并且是适宜的．
探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快，变量就是物体表面的粗糙程度，如粗糙的纸板和光滑的玻璃．
实验应有对照组和实验组，并且重复实验几次．实验的问题、假设、结论最好一致．
对照实验只有一个变量，这就是所要探究的问题，其它量皆相同，并且是适宜的．
探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快，变量就是物体表面的粗糙程度，如粗糙的纸板和光滑的玻璃．
实验应有对照组和实验组，并且重复实验几次．实验的问题、假设、结论最好一致．
解答：解：蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉人士内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进．蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，在粗糙纸面时，刚毛能固定和支撑身体，爬得快；在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，爬的慢．因此蚯蚓在粗糙纸面上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要快．
（1）探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快 我提出的问题是：蚯蚓在在什么样的物体表面爬得快？
（2）我的假设是：蚯蚓在粗糙纸面上爬得快（或蚯蚓在光滑的玻璃板上爬的慢）．此实验的变量是物体表面粗糙程度．
（3）实验方案设计是：①实验组：在把蚯蚓放在粗糙纸面上，观察其运动；②对照组：把同一条蚯蚓先放在光滑的玻璃上，观察蚯蚓的运动．
在观察过程中经常用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸．完成后在换另一条蚯蚓重复观察；这样重复观察3次、
（4）光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体；在粗糙纸面时，刚毛能固定和支撑身体．因此预测结果是蚯蚓在粗糙纸面上爬得快，在光滑的玻璃板上爬的慢．
得出结论是：蚯蚓在粗糙纸面上爬得快（蚯蚓在粗糙的物体表面上爬得快）．
故答案为：（1）蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？
（2）蚯蚓在粗糙的物体表面爬得快； 物体表面粗糙程度（状态）
（3）①爬行速度； ②玻璃板．
（1）探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快 我提出的问题是：蚯蚓在在什么样的物体表面爬得快？
（2）我的假设是：蚯蚓在粗糙纸面上爬得快（或蚯蚓在光滑的玻璃板上爬的慢）．此实验的变量是物体表面粗糙程度．
（3）实验方案设计是：①实验组：在把蚯蚓放在粗糙纸面上，观察其运动；②对照组：把同一条蚯蚓先放在光滑的玻璃上，观察蚯蚓的运动．
在观察过程中经常用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸．完成后在换另一条蚯蚓重复观察；这样重复观察3次、
（4）光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体；在粗糙纸面时，刚毛能固定和支撑身体．因此预测结果是蚯蚓在粗糙纸面上爬得快，在光滑的玻璃板上爬的慢．
得出结论是：蚯蚓在粗糙纸面上爬得快（蚯蚓在粗糙的物体表面上爬得快）．
故答案为：（1）蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？
（2）蚯蚓在粗糙的物体表面爬得快； 物体表面粗糙程度（状态）
（3）①爬行速度； ②玻璃板．
点评：解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的运动和对照实验的要求．
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