题目内容
17.下列选项中,能正确表示植物体组成的结构层次的是( )| A. | 细胞→器官→组织→个体 | B. | 个体→器官→组织→细胞 | ||
| C. | 细胞→组织→器官→个体 | D. | 组织→细胞→器官→个体 |
分析 植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体.
解答 解:植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织.不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个植物体.可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体.
故选:C
点评 只要熟练掌握了植物体的结构层次,即可正确解答本题.
练习册系列答案
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7.下列关于细胞分裂和细胞分化的描述不正确的是( )
| A. | 细胞分裂的结果是细胞数目的增多 | |
| B. | 细胞分化的结果是形成不同的组织 | |
| C. | 植物细胞分裂时,最先分裂的结构是细胞核 | |
| D. | 细胞分化直接形成器官 |
8.有关生命起源和生物进化说法,错误的是( )
| A. | 米勒的模拟实验证明了有机小分子可生成无机小分子 | |
| B. | 化石是研究生物进化非常重要的证据 | |
| C. | 原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的 | |
| D. | 达尔文用自然选择学说来解释生物进化的原因 |
12.图中②和④的过程叫做( )
| A. | 细胞分裂 | B. | 细胞生长 | C. | 细胞分化 |
2.藻类植物,苔藓植物和蕨类植物的共同特征是( )
| A. | 无根、茎、叶的分化 | B. | 有根、茎、叶的分化 | ||
| C. | 用种子繁殖后代 | D. | 用孢子繁殖后代 |
9.秋天,林区的树干上悬挂一些人工巢箱,是为了( )
| A. | 招引食虫鸟类在巢箱中繁殖 | |
| B. | 保护鸟类免受敌害 | |
| C. | 保护一些不会营巢的鸟类,防止被冻死 | |
| D. | 捕捉鸟类观察 |
6.关于“人体生命活动调节作用”的说法,正确的是( )
| A. | 只受神经系统的调节 | |
| B. | 只受激素调节 | |
| C. | 主要受激素调节的影响 | |
| D. | 主要受到神经系统的调节,同时也受激素调节的影响 |