如图是几种不同类型的植物.请分析回答:(1)图中可用种子繁殖的植物是 .无根茎叶分化的是 ..(2)图中的A和B的区别是① .② .A和E的区别是 .(3)上述植物类群从低等到高等的排列顺序是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图是几种不同类型的植物，请分析回答：

（1）图中可用种子繁殖的植物是，无根茎叶分化的是，（均用字母表示）。

（2）图中的A和B的区别是① ，② 。

A和E的区别是。

（3）上述植物类群（A、C、D、F）从低等到高等的排列顺序是。（用字母表示）

练习册系列答案

相关题目

19．“无心插柳柳成荫”这句话说明柳树的繁殖可以采用的方法是（　　）

若要使位于显微镜视野左上角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是：

A．右上角 B．右下角 C．左上角 D．左下角

有时调查的范围很大，不可能逐个调查，我们可以

A．放弃调查 B．抽样调查 C．就近调查 D．随意捏造

明明是个很爱观察的孩子，一次，明明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。

A．观察思考后，明明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么食物呢？

B．经过一段时间的观察研究和已有的知识和经验，明明提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫等。

C．明明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个盒子的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进盒子内，仔细观察蚂蚁的行为。

D．明明按照实验设计完成了实验。

E．经过几次重复实验后，得出了结论──“蚂蚁爱吃甜的食物”。

F．然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。

根据上述材料，回答下列问题：

（1）在探究实验中，必须设置实验，实验中的少许盐和少许糖是实验中的。

（2）明明设计的实验不足之处是。

（3）明明在E步骤几次重复实验，目的是。

下列不具有社群行为的动物是

A．蚂蚁 B．蜜蜂 C．狒狒 D．蚊

动物通过运动提高了适应环境的能力，蜥蜴的主要运动方式为

A．飞行 B．跳跃 C．爬行 D．奔跑

保护生物多样性最有效的措施是

A．建立自然保护区 B．将动物放到动物园

C．建立基因库 D．将濒危物种迁出原地

10．下列符合生物学意义的食物链是（　　）

	A．	阳光→草→鼠→蛇→鹰		B．	草←鼠←蛇←鹰
	C．	鼠→蛇→鹰		D．	草→鼠→蛇→鹰

试题分类