题目内容
13.下列有关青春期发育特征的描述中,不正确的是( )| A. | 身高和体重迅速增加 | B. | 性器官和第二性征发育不明显 | ||
| C. | 神经系统功能显著增强 | D. | 心肺功能显著增强 |
分析 青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征.
解答 解:A、身高、体重突增是青春期的一个显著特点,正确;
B、进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,错误.
C、青春期神经系统的功能显著增强,正确.
D、心、肺等器官的功能也显著增强,正确.
故选:B
点评 只要熟练掌握了青春期发育的主要特点,即可作出正确的选择.
练习册系列答案
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1.为了保持生活环境中的空气新鲜和清洁,下列哪项做法不可取?( )
| A. | 绿化环境 | B. | 保持室内空气流通 | ||
| C. | 室内多放些绿色植物 | D. | 保持环境卫生和个人卫生 |
8.青少年坚决拒绝毒品,下列都不属于毒品的是( )
| A. | 咖啡 香烟 | B. | 可卡咽 吗啡 | C. | 冰毒 大麻 | D. | 摇头丸 海洛因 |
18.如图表示肺泡内气体交换示意图,C血管与A血管比较,C处血管中( )

| A. | 氧气减少,二氧化碳增多 | B. | 氧气增多,二氧化碳减少 | ||
| C. | 氧气增多,二氧化碳增多 | D. | 氧气减少,二氧化碳减少 |
5.生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时,设计并完成了如下实验:
(1)用试管1和2进行对照,实验组是1,该生物兴趣小组要探究的问题是唾液对淀粉有消化作用吗?.
(2)37度水域恒温模拟的是人体口腔温度.
(3)实验结果:试管1不变蓝,试管2变蓝,据此可以得出的结论是唾液能消化淀粉.
(4)如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用,需要设置试管3,该试管中加入的物质应为:淀粉糊2毫升+2毫升胃液.
| 试管编号 | 加入的物质 | 37℃水浴恒温温 | 滴加碘液检验 |
| 1 | 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 | 10分钟 | 2滴 摇均匀 |
| 2 | 淀粉糊2毫升+清水2毫升 | 10分钟 | 2滴 摇均匀 |
| 3 | 淀粉糊2毫升+? | ? | ? |
(2)37度水域恒温模拟的是人体口腔温度.
(3)实验结果:试管1不变蓝,试管2变蓝,据此可以得出的结论是唾液能消化淀粉.
(4)如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用,需要设置试管3,该试管中加入的物质应为:淀粉糊2毫升+2毫升胃液.
6.以下属于可遗传变异的是( )
| A. | 普通甜椒进入太空后诱变成太空椒 | |
| B. | 小王整容后,单眼皮变双眼皮 | |
| C. | 用模具套在果实上,长出方形西瓜 | |
| D. | 将同一品种的圆白菜从北京引种到西藏,叶球的重量增加 |