题目内容
10.下列哪项是哺乳动物特有的特征( )| A. | 胎生、哺乳 | B. | 体温恒定 | C. | 用肺呼吸 | D. | 靠四肢运动 |
分析 哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳.哺乳动物的生殖方式是胎生,胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生,刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳.
解答 解:A、胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,其它类动物没有.故符合题意;
B、鸟类、哺乳类都是恒温动物,故不符合题意;
C、爬行动物、鸟类、哺乳类都用肺呼吸,故不符合题意.
D、靠四肢运动不是哺乳动物特有的特征,故不符合题意;
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是熟记胎生哺乳是哺乳动物特有的特征.
练习册系列答案
相关题目
9.从生物体的结构层次角度分析,人体的骨属于( )
| A. | 细胞 | B. | 组织 | C. | 器官 | D. | 系统 |
1.在“探究温度对霉菌生活的影响”的活动中,小悦按照如下方案进行了实验,并根据实验结果作出了结论.
(1)该实验方案中的变量有2个,应设置2组对照.甲组和乙组不能(能或不能)构成一组对照实验,原因是有2个变量.
(2)该同学的实验方案不合理,根据除变量外,其他条件均相同的原则,乙组的环境条件应改为低温潮湿,甲组和乙组的实验材料应相同.(相同或不同)
(3)请你根据假设预测实验结果:甲(甲或乙)组材料发霉,乙(甲或乙)组材料不发霉.
| 甲组 | 乙组 | |
| 假设 | 温度对霉菌生活有影响 | |
| 环境条件 | 温暖潮湿 | 低温干燥 |
| 实验材料 | 一块面包 | 一块馒头 |
| 处理方法 | 将实验材料装入袋中,放在各自的环境中 | |
| 实验结果 | ||
| 实验结论 | 霉菌生长在温暖潮湿的地方 | |
(2)该同学的实验方案不合理,根据除变量外,其他条件均相同的原则,乙组的环境条件应改为低温潮湿,甲组和乙组的实验材料应相同.(相同或不同)
(3)请你根据假设预测实验结果:甲(甲或乙)组材料发霉,乙(甲或乙)组材料不发霉.
18.下列不属于环节动物的是( )
| A. | 蚯蚓 | B. | 沙蚕 | C. | 蜈蚣 | D. | 水蛭 |
5.下列动物中,属于鱼类的是( )
| A. | 海马 | B. | 娃娃鱼 | C. | 鲍鱼 | D. | 鲸鱼 |
15.在社会行为中,群体成员之间常利用动物“语言”进行信息交流,下列不属于动物“语言”的是( )
| A. | 蜜蜂跳“8”字舞 | B. | 蛾类释放性外激素 | ||
| C. | 青蛙鸣叫 | D. | 变色龙变色 |
19.哈密瓜甘甜可口,主要是因为哈密瓜细胞中含有大量糖分.这些糖分储存在细胞的( )
| A. | 叶绿体中 | B. | 细胞膜中 | C. | 细胞核中 | D. | 液泡中 |
20.珊瑚虫身体的对称方式是( )
| A. | 上下对称 | B. | 两侧对称 | C. | 辐射对称 | D. | 前后对称 |