题目内容
15．仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：材料一：随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设，生态环境获得了 进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来．常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线．
材料二：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水．为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管的拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力．
（1）材料一中列举了两种生物的不同行为，即野鸭的迁徙行为和喜鹊的繁殖行为，从动物获得途径看，它们应属于先天性行为，这种行为是由动物体内的遗传物质所决定的．
（2）材料二中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于学习行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，在由生活经验和学习获得的行为．
分析 （1）根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为．根据动物行为的功能特点动物行为分为防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为等．
（2）迁徙行为：动物每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象．
（3）生殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．
（4）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
（5）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为．
解答 解：（1）材料一中：“每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来”，表明野鸭的具有迁徙行为；“鹊声悦耳动听”，是喜鹊的繁殖行为．“从动物获得途径看”，它们是生来就有的行为，因此应属于先天性行为，这种行为是由动物体内的遗传物质所决定的．
（2）材料二中：“人们对野马进行了野外饮水训练”，“野马所形成的水坑饮水行为”属于学习行为，“这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用”，在由生活经验和学习获得的行为．
故答案为：（1）迁徙；繁殖；先天性；遗传物质
（2）学习；生活经验和学习
点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．
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樱桃番茄又名葡萄番茄、小西红柿、圣女果、珍珠番茄，在国外又有“小金果”“爱情果”之称．它不仅色泽艳丽、形态优美，而且味道适口、营养丰富，其维生素含量比普通番茄高．被联合国粮农组织列为优先推广的“四大水果”之一．
16．下列描述不正确的是（ ）
| A． | 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 | |
| B． | 我国裸子植物最多，被称为“裸子植物的故乡” | |
| C． | 保护生物多样性就是保护人类自己 | |
| D． | 遗传多样性是生物多样性最直观的体现 |
10．关于扁形动物的特征叙述正确的是（ ）
| A． | 生殖器官不发达 | |
| B． | 都是寄生在人和动物体内 | |
| C． | 有专门的消化器官 | |
| D． | 身体呈左右对称，前端感觉器官集中 |
7．下列关于细菌、真菌及病毒的叙述中，正确的是（ ）
| A． | 真菌和大多数细菌都只能利用现成的有机物 | |
| B． | 细菌和真菌结构上的主要区别是有无荚膜 | |
| C． | 噬菌体一般是寄生在动物细胞里进行繁殖 | |
| D． | 抗生素不仅能杀死致病细菌，还能杀死病毒 |
4．银杏与小麦相比，最主要的区别在于（ ）
| A． | 种子有果皮包被 | B． | 没有果实，种子裸露 | ||
| C． | 种子无种皮包被 | D． | 果实内无种子 |
5．下列各结构中，不属于内耳部分的是（ ）
| A． | 听小骨 | B． | 半规管 | C． | 前庭 | D． | 耳蜗 |